阳光足迹亲子户外体验基地冬令营.docx

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1、缤纷冬日健康成长一、冬令营介绍阳光足迹亲子户外体验基地冬令营活动通过全方位,立体化,直观性的冬令营学习交流活动,使学生更深刻的懂得团队合作的意义,增强孩子之间的健康沟通和交流,在游玩和素质训练中学习了很多知识。通过全封闭式的训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:通过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的金桥。内容丰富的活

2、动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识了自身潜能,增强了自信心。同时增进了对集体的参与意识与责任心,改善了人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高了团队合作精神。学会了欣赏、关注和爱护大自然,启发了想象力与创造力,提高了解决问题的能力,从而更进一步的促进了学生的全面发展。二、冬令营意义培养儿童积极健康的心态,积极进取的人生态度;了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认识能力;激发了孩子与人交往的欲望,锻炼了孩子与

3、人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心的朋友在关心他(她),感受到积极的情感沟通;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力,面对困难的勇气;培养孩子的创新思维,领导能力,组织能力,人格魅力的展现;回归大自然,陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队!三、冬令营宗旨我运动我快乐我收获我健康我学习我成长四、冬令营主题健康运动阳光未来活动原则:寓教于乐、特色引领、多元选择五、冬令营活动基地阳光足迹亲子户外体验基地六、主办单位主办单位:阳光足迹亲子户外体验基地七、参加对象和名额2—6年级的小朋友

4、八、营员条件1、对冬令营活动感兴趣的、有一定身体素质的2、组织纪律性强,家长支持3、有心脏病或高血压病史的不能参加九、活动时间2016年01月27日至30日(具体时间待定)活动天数:3天十、收费598元/人十一、拓展培训活动流程以及活动设计(一)前期准备1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员。2、跟踪每次培训的影像记录,活动结束给参训者刻盘留念。3、负责准备拓展培训活动项目的道具及必需物品。4、向每位工作人员进行拓展培训,突发状况问题的解决,游戏活动安全措施,要配置常用的药品

5、(创可贴、碘伏、消炎药、感冒药)和医护急救队。5、要求工作人员和参训者统一着装,运动鞋,防寒外套。6、参训者进行分组PK赛,每组配一名生活指导员和一名教练。7、在集合场地把每天PK赛情况的结果醒目的告诉大家。(二)拓展训练实施方案第一天8:00—8:30集合,开营仪式8:30—9:00ICE-BREAK破冰计划团队组建通过一系列的破冰热身游戏,激发同学们的参与热情制定队名、队歌、队训、队徽,选出班长、组长、纪律员、安全员、等团队角色培训情节讲解安全讲解培训要点:打破人与人的隔阂、陌生感激发学员热情、兴奋度组建团队、

6、营造气氛9:00—10:00自我介绍每个队员上台来做一个比较详细的自我介绍,给大家一个可以互相认识、交流的平台,特别是增进各队友之间的感情以及了解一下敌友的情况。每对要学首队歌,为后面的午饭和晚饭做铺垫。10:00—10:30加餐(水果和点心)10:30—11:00集体离地拍照所有队员站在一起,教练发口令1—2—3吹哨,当听到哨声时所有队员都向上跳跃,此时摄影师将对队员们进行拍照。这是对整个培训活动的一次测验,团队经过一天的训练,团队的各种精神和意识将在此得以体现。11:00—12:00奶瓶心愿鱼12:00—14:

7、30午饭、午休时间(饭前唱事先准备好的儿歌)14:30—15:30想象力和创新能力的训练画石头15:30—17:00丛林探险1、独木桥2、穿越风火轮3、透明迷宫4、梅花桩:平衡力练习5、攀爬6、匍匐前进7、迷宫17:00—18:00袋鼠跳团队合作,所有队员在限制住双腿的情况下,大家手搭肩排一列,像袋鼠一样蹦跳到终点,跌倒了再爬起来,看哪个队最快跳到终点,获胜方得红星一枚。(距离看园内场地的情况而定)18:00—19:00晚饭、休息时间19:00—20:30晚间阅读每组老师带领小朋友到室内,阅读课外书籍20:30—2

8、1:00晚上加餐每组的队长和副队长总结一天拓展运动的心得。21:00—21:30洗漱就寝第二天6:00—6:30起床、洗漱6:30—7:00集合、晨练(晨跑以及早操)7:00—8:00早餐时间8:00—9:00自由活动9:00—10:00疯狂农庄在疯狂农庄认养小动物,了解关于各种书本上学不到的小动物的相关知识,让孩子印象更加深刻,并喂养它们,培养孩子的动手能

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