低碳生活方式实现路径研究——以高校师生为例.pdf

《低碳生活方式实现路径研究——以高校师生为例.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、摘要：低碳生活是随着国际社会对全松心情，减少浮躁。体验简单、宁静与休活中对于水电资源的使用没有丝毫地球气候变化影响的逐渐深入．而提出的一闲的生活。21世纪．简约就是时尚。低碳虑：楼道里的电灯长明；宿舍中电腑种生活方式它是在不降低生活品质的前生活摒弃无谓的复杂．提倡纯粹而简常开一天：洗手打肥皂时让自来水一l提下．倡导节能、减排，环保的一种生活方单．正是一种简约、时尚的生活方式。现流等等，类似现象随处可见。为了更式。现阶段．我国高校存在很多不低碳的如今．很多践行低碳生活的师生．通过地调查教学楼内电灯的使用状况．课现象．引导师生践行低碳生活尤为迫切丰富的想象力和创造力．将生

2、活中的废组成员以天津科技大学河两校区为例教师在校园中起着引导和示范的作用．而旧物品做成各式各样的家居饰品．既节进行了实验观测分析天津科技大学学生则是未来社会的中流砥柱．因此在高约了开支．又增添了生活的情调．同时还西校区共有8栋教学楼．其中主教学}校中推行低碳的生活方式．有着重要的社有环保的效果真正正正品味到了生活和十七、十八号楼教室每日不限制)会意义。中的时尚放小组成员分别在主教学楼和十t关键词：高校师生：低碳生活(三)低碳生活是强调“可持续发展”楼(十八号楼与十七号楼格局相似，[一全新的生活方式——低碳生活的科学生活此不做抽取)各层随机抽取两间教室、低碳生活．是指通

3、过约束自身行为．在党的十八大报告中．提出要把生行调查，共有样本教室16间。在调查i避免和减少使用高碳商品．而形成的一种态文明建设置于突出地位．将其融入经程中登记了每间教室从早上8点到l简约、环保的健康生活方式。低碳生活是济、政治，文化和社会建设的各方面和全上21点之间每个小时的自习人数．一种尊重自然、崇尚简朴、追求本真的生过程．努力建设美丽中国．实现中华民族灯开启数量。观测时间为⋯周，得活态度：也是一种不浪费、巧利用的生活永续发展。建设美丽中国，实现可持续发列结论习惯：更是一份保证子孙后代的资源不被展是党提出的重要精神。低碳生活促进人在所调查的16问教室中．主教学过度

4、消费的责任。低碳生活是21世纪应们身心健康和全面发展．促进人与自然的平均自习人数仅教室可容纳入数自该大力倡导的全新生活方式。和谐相处，抵制高能耗、高浪费的现象，让10．5％．而电灯开启数占到r电灯总(一)低碳生活是杜绝浪费的健康我们自己在生活得惬意的同时也给后代的75％：十七号楼平均自习人数i到教i生活留有生活的空间与资源。因此，低碳生活可容纳人数的9．87％．而教室电灯‘开启《许多人认为．低碳化的生活会降低生更是一种科学的生活方式。量占到了总数的87．43％。不难看出，教蓦活品质。使我们回到原始的生活状态。其二、高校师生生活中的不低碳现象的利用率非常低因此．水电浪费

5、严重实不然．真正的低碳生活强调的是摒弃过2012年10月．课题组成员成立调查高校普遍存在的问题。度的浪费和享受．并非要求我们以牺牲生小组．以天津科技大学河西校区为调查对(二)教材循环使用率低活品质为代价：而是引导我们要吃得健象，通过问卷调查、抽样观察、访谈等方式课本是每个大学生不可或缺的1二具康、吃的适当、吃的合理，拒绝浪费．回归对河西校区的师生进行全面的调查研究。也是校园中应用最广泛的物品之一。因lf生活的本真。因此，低碳生活是一种健康发现高校师生在生活上存在下述不低碳课本的重复利用有着不可忽视的影响。的生活方式的现象。调查不同年级的学生的课本使用情况自(二)低碳生

6、活是与时俱进的时尚(一)水电浪费严重过程中．课题组成员以经济与管理学生活在绝大多数学校中．教学楼的水和2010级学生为研究对象．对他们每个与低碳生活体现在生活的点点滴滴之电，以及宿舍楼的自来水都是公共用品．年使用的课本数量及课程数量进行lr中，它讲求的是一种格调．促使我们放是供师生免费使用的。但是师生在校园生计．如下表所示。中国集体经济3：战略研究表课本重量估算表件设施上的节能减排．有着更为现实的意义。如何提高设备的使用效率．如何打造学生人数本科期间共修教材使用总量教材平均总纸张数书本单张(人)课程数(fq)(本)厚度(页)量(页)纸重(g)书本总重量(kg)一套节能

7、环保的硬件系统．都是高校急需解决的问题。这不仅需要资金上的投入．424504245O=212OO30063600003．53(6360000／2)还需要专家团队进行考察和设计．以及全．5*0．001=11130校师生的大力配合。通过改造如太阳能热注：表格中书本单张纸重按照A4复印纸70gsm规格，教材平均尺寸设为190"260mm2，则书水系统。水循环处理系统等硬件设施．使本单张纸重=O．19"0．26"70~3．5g．师生体会到科技进步带来的便捷生活．使其切身实际的感受到低碳的生活。上述表格仅仅是一个学院年耗费教引起了社会的极大关注。政府应对于企业