从人的社会属性看雷锋精神的当代价值.pdf

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1、20l4年2月佳木斯大学社会科学学报Eeb．．20l4第32卷第1期JoI】RNAI．OFSOCL地SCⅡCEOFm肌7sIIsrv01．32N0．1从人的社会属性看雷锋精神的当代价值田江太(郑州升达经贸管理学院．河南郑!III451191)[摘要]学习雷锋精神首先要回答的就是为什么要学习雷锋精神和雷锋精神有无当代价值，本文从人的社会属性层面来回答这个问题。雷锋精神实质上是共产主义新型社会关系在思想方面的体现，学习雷锋精神是构建和谐社会关系的内在要求，是抵制市场经济负面作用的必然选择，是提升公民的思想道德素质、培育社会主义核心价

2、值的重要途径，因此具有重大的现实意义和当代价值。[关键词]雷锋精神；人的社会属性；当代价值[中图分类号】D648[文献标识码】A[文章编号】10cr7—9882(2014101—0028—03雷锋离开我们已经有51个年头，今年是纪念毛泽现。雷锋“毫不利己、专门为人”、助人为乐、无私奉献、全东同志题词“向雷锋同志学习”5O周年。经历了5O年的心全意为人民服务的高尚品格，体现其思想的先进性。社会变迁和时代发展，或许有人会问，我们为什么要学雷锋精神既不同于自我封闭漠视他人的“小农意习雷锋精神?雷锋精神在当代有无意义和价值?只有识”，也

3、不同于资本主义的物化意识和拜金主义，而是关回答这些根本问题，雷锋精神才会真正得到发扬，才会注他人、帮助他人的共产主义精神，要理解雷锋精神，就在神州大地永驻。需要从人的社会属性层面来理解它。马克思在《关于费一、从人的社会属性理解雷锋精神的实质尔巴哈的提纲》中谈到：“人的本质不是单个人所固有的1963年毛泽东同志在《中国青年》杂志上题词：向雷抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”E1]，锋同志学习，历史已经走过了50个年头，雷锋也影响了每个人都是一个社会的人，而不是孤立的、抽象的、单个中国几代人的成长。当下我们向雷锋同志学习

4、，究竟学的人，人必然要与周围的人形成一定的社会关系，这种社什么?这可能是首先要回答的问题，学习雷锋精神关键会关系决定了人的本质，形成了人的社会性，所以理解人在于把握雷锋精神的科学内涵和雷锋精神的实质。要从人的社会属性来理解，社会属性的不同将不同时代周总理将雷锋精神概括为爱憎分明的阶级立场，言和社会的人区别开来，社会属性也是人的现实属性。行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾马克思在《资本论》中将人类社会划分为三种形态：身的无产阶级斗志。有的学者将雷锋精神归结为奉献人的依赖关系是第一阶段，以物的依赖性为基础的人的精神、傻

5、子精神、钉子精神、艰苦奋斗精神和螺丝钉精独立性是第二种社会形态，建立在个人全面发展和他们神，而雷锋精神的实质就是全心全意为人民服务的共产共同、社会的生产能力成为从属于他们的社会财富这一主义精神。基础上的自由个性是第三个阶段。在以人的依赖为特我们在雷锋的精神世界里看到了信仰的力量，这种征的历史阶段，人与人的关系表现为不平等的奴役和被信仰是对共产主义的信仰，看到了雷锋精神世界的富奴役、压迫和被压迫的人的依附关系，在以物的依赖性足，对他人的关爱和帮助，使得雷锋这个名字闪烁着人为基础的人的独立性历史阶段，人与人的关系表现为相性的光辉，温

6、暖着他人和这个世界，雷锋以一种积极的对独立的物化关系，在第三个历史阶段人与人的的关系态度在传递着正能量。在《雷锋日记》中他写到：“我觉表现为平等的关系，每个人的发展是其他人自由发展的得一个革命者活着就应该把毕生的精神和整个生命为的条件，每个人尊重其他人为人，并以人的方式对待其人类的解放事业——共产主义全部献出，我活着只有一他人，每个人不是奴役、压迫、剥削其他人，也不是将其个目的就是做一个对人民有用的人，我要在一切实际行他人看做物，而是看做人，人与人之间有了真正意义上动中贯彻”，这就是雷锋精神，雷锋精神的实质是一种共的平等、自由和

7、相互尊重，每个人因为尊重其他人为人，产主义精神，是共产主义新型社会关系在个体方面的体并以人的方式对待其他人，因而有了做人的尊严和幸[收稿日期12013—11—26【基金项目]河南省教育厅2012年度人文社会科学(马克思主义理论学科)研究规划项目：“中I11特色社会主义文化视域下的雷锋精神研究”(2012一MGH一035)[作者简介]田江太(1978一)，男，河南伊川人，硕士，郑州升迭经贸管理学院讲师。主要从事思想政治教育和社会发展理论研究。一28—福。这种新型的社会关系恰恰是雷锋精神产生的土壤，的关系正象细胞和整个身体的关系一样

8、”，因此要求自新型的社会关系既不同于以人的依赖为特征的社会，也己树立牢固的集体主义思想，雷锋精神“毫不利己、专门不同于以物的依赖为特征的社会，而雷锋精神恰是这样利人”的思想是公民意识的高度体现，是人的社会属性一种新型社会关系的反映，因为历史唯物主义认为不是的体现