长三角行知伴我成长论坛报名表.doc

《长三角行知伴我成长论坛报名表.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、附件一、第八届“行知杯”优秀论文颁奖大会暨“行知伴我成长”论坛参会代表建议名单姓名单位论文题目复评等级海安：孙玉正海安县教师进修学校探识“人中人”特费红梅海安县墩头镇双溪幼儿园乡村教育：容易遗忘但不能遗忘的人壹陆晓玲海安经济开发区实验小学浅谈陶行知教育思想在音乐教学中的运用与研究壹刘才红海安县城东镇韩洋小学小学英语教学中行知思想的巧妙运用壹崔益华江苏省海安中等专业学校立足职校“五位”生活全面培养学生素养壹如皋：顾阳洋如皋市安定小学浅谈生活教育对小学英语教学的重要性壹杨海娟如皋市东皋幼儿园浅谈如何在幼儿道德主题故事教育中渗透陶行知思想壹张

2、斯亮江苏省如皋第一中等专业学校用行知思想，育阳光少年壹杨云如皋市如城老南小学让陶行知“六大解放“思想助力识字教学壹鞠晓梅如皋经济技术开发区黄蒲小学自己摘的果实最有味儿壹5吴新红如皋市下原中心幼儿园践行“生活教育”思想，本土音乐融入幼儿课堂壹戴艳梅如皋市白蒲镇初级中学活用陶行知的读书观，在阅读中培育“真人”壹孙明霞如皋市白蒲小学亦动亦思，行之悟之壹马红梅如皋市城南小学一花一世界陶花朵朵开壹李林如皋市九华镇九华小学从陶行知的生活教育理论浅谈小学语文教育生活化壹蒋珊珊如皋市石庄镇石北幼儿园浅谈陶行知“六大解放”思想对幼儿美术教育的启示壹卢小燕

3、如皋市搬经镇搬经小学在精彩动态生成中让语文课堂成为“交钥匙”旅程壹如东：刘季华如东县掘港镇幼儿园践行生活理论，生成教育活动壹时海云如东县洋口镇初级中学让“民主之花”在语文课堂上绽放壹苏亚军如东县河口镇于港初级中学信仰儿童瞄准儿童壹张倍倍如东县双甸镇双南小学根植生活以美育人和谐发展壹季爱云如东县马塘镇邱陞中学弘扬行知核心素养理论重构“三成”特色教育品牌壹陈芳如东县马塘镇潮桥小学生活，作文因你而精彩壹薛晴如东县曹埠镇饮泉初中用心相系，赋生命生长之诗壹5许新华如东县掘港小学小学数学“综合与实践”教学的有效策略研究壹通州：彭俐通州区四安中学视觉

4、思维：艺术教育的不可或缺壹陈霞通州区实验中学精彩连连——“做中学，学中做”壹吴佑华通州区兴仁中学行而后知：满怀豪情走上“行知”路壹朱水平通州区实验小学“全语文”备课：需要把握好文本的“全价值”壹孙建国通州区韬奋小学“一主多辅”：夯实儿童幸福人生的素质根基壹徐燕通州区先锋小学与孩子一起成长壹张艳梅通州区通州幼儿园家园共建：让绘本之香引领幼儿创造壹海门：马华海门市通源幼儿园陶行知生活教育理论指导下的幼儿园户外科学探索游戏实践创新与指导壹徐勤海门市海南中学共读共写，师生齐飞——我的初中语文读写课程壹启东：卫莉莉启东市长江幼儿园用爱撑起一片天空

5、壹陶琳玲启东市紫薇小学学做真人：语言文字里长出灵魂壹5袁丽花启东实验小学让练习课教学靓丽起来壹崇川：朱惠慧南通市文亮小学<小学生“活的作文”学与教策略研究>研究报告特陆浩南通市五山小学“活的英语课堂”，让学生在实践体验中拔节生长特顾颖润南通师范学校第一附属小学让儿童在“活的教育”中成长壹杨阳南通崇川学校“留得残荷听雨声”—说说课堂中的那些“意外”壹夏燕南通市实验小学教学做合一，留住传统文化的根壹张琰南通市城西小学以行知教育思想优化新市民子女教育壹李赵云南通师范第三附属小学用“教学做合一”理论引导课堂文化培育壹朱烽南通市八一小学美术教学，

6、别让生活的源头活水干涸壹港闸区、开发区、通州湾示范区分会和幼教、中教专委会：孙春峰南通市北城小学让教育教学与生活和谐共生壹李小琴南通市经济技术开发区实验小学行知诗歌中的教育思想：我们追寻的明亮那方壹黄勇通州湾实验小学“行知课堂”的构建与实施策略壹5周晓荣通州湾北兴桥小学用陶行知生活教育理论加强农村教师队伍建设壹周辉通州湾东余小学作文课型的确定应该着眼于学生的发展壹朱小莉南通机关二园生活理念指导下的幼儿园课程游戏化建设壹程仁秀南通市旅游中等专业学校陶行知与杜威职业教育思想的比较壹张弛江苏省南通田家炳中学情感教育携手生命教育的力量壹张日华江

7、苏省南通市第二中学“行知”思想导航，育人教育杨帆壹胡永建南通市第二中学教育集团总校行知思想引领展现课改魅力壹5