且看化学颜色美.ppt

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1、且看化学颜色美---初中化学中有关颜色的知识复习团风县实验中学黄如新2013、5、10一、固体物质的颜色四氧化三铁氧化铜二氧化锰木炭铁粉三氧化二铁铜片红磷固体物质的颜色黑色：红色：浅黄色：紫红：木炭、Fe3O4、MnO2、CuO、Fe粉Cu片、Fe2O3、红PS粉KMnO4颜色沉淀是否溶于酸AgCl、BaSO4CaCO3、BaCO3Mg(OH)2、Al(OH)3Fe(OH)3Cu(OH)2白色白色白色红褐色蓝色不溶可溶产生气泡可溶可溶可溶二、常见沉淀的颜色（是否溶于酸）三、常见溶液的颜色蓝色：浅绿色:黄色：含Cu2+的溶液含Fe2+的溶液含Fe3+的溶液四、化学变化中的颜色镁燃烧炭燃烧氢气燃烧

2、CO燃烧硫燃烧铁燃烧1、物质燃烧时的颜色酸碱紫色石蕊溶液无色酚酞溶液酸不变色碱2、指示剂与酸、碱的反应讨论：检验中性或者酸性溶液，可用酚酞溶液吗？为什么？不能因为中性或酸性溶液都不能使酚酞溶液变色。Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑H2+CuO==Cu+H2O△Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2高温Cu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag3、其他反应中的颜色小试牛刀，我能行！（选择题）对下面实验现象的描述中，正确的是：（）A．镁带在空气中燃烧，产生白色火焰，生成白色固体B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量C．石蕊试液滴入氢氧化钠溶液中，溶液变为红色D．氢氧化钠溶液滴入浅

3、绿色氯化亚铁溶液中，有红褐色沉淀生成B食品保鲜剂可以有效地防止食品的腐败变质。食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填保护气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等。一次，小明在食用盒装月饼时，发现用于保鲜的小纸袋中盛放着一种灰黑色粉末，几天后，看到灰黑色粉末已经变成红棕色。请回答：小纸袋中盛放的可能是（）A.氯化钠B.生石灰C.铁粉D.无水硫酸铜小试牛刀，我能行！（选择题）C小试牛刀，我能行！（推断题）A、B、C、D、E都是初中化学常见的不同类别的物质，它们的变化关系如下图，其中A是红色物质，在一定条件下可转化为单质D。（连线表示两物质能反应，箭头表示能转化。）试推断各物质。AECBDA：B：C：D：E:Fe2

4、O3H2SO4NaOHFeCuSO4小试牛刀，我能行！（实验探究题）小明同学在做中和反应实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸后，发现忘了滴加指示剂。为确定稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，设计如下实验：（1）从烧杯中取出少量反应后的溶液于试管中，向其中滴加酚酞试液，振荡观察到酚酞试液不变色，可以得出的结论是__________。（2）欲选用两类不同的试剂进一步探究，他可以选择的试剂是：①___________，②__________。（3）如果氢氧化钠溶液与稀盐酸没有恰好完全反应，加入试剂①观察到的现象应是______________________________________

5、氢氧化钠（NaOH）已完全反应锌粒紫色石蕊试液有气泡产生说说你的收获思考作业（2011·江西）A～H都是初中化学中常见的物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，它们的转化关系如图所示．请回答：（1）物质B的化学式为_____；（2）反应①的化学方程式为______；写一个能实现反应④的化学方程式_________；（3）某兴趣小组利用反应③在实验室制取物质G．根据所得的物质G的质量，可求得参加反应的物质E的质量，但实际消耗的物质E的质量远远超过计算值，其原因可能是（从实验过程分析，任意答一点）____________。CuOＣ+CuO==Cu+CO2↑高温Fe+CuSO4==F

6、eSO4+Cu加热前要先通CO，排出装置内的空气；反应后热铁粉还需在CO中冷却；部分CO通过装有氧化铁的玻璃管时，未与氧化铁反应等。请各位专家与同行批评指正！谢谢！