政治:2[1].5.2《新时代的劳动者》课件(新人教必修1)

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1、2.5.2新时代的劳动者高考资源网教学目标识记:1、劳动光荣、就业的意义2、劳动者依法享有的权利3、劳动者维权的途径理解:1、正确认识劳动的作用和意义2、正确的就业观的内涵运用:1、应如何就业。2、作为劳动者,如何维护自身的合法权益。本框重难点教学重点:树立正确的就业择业观教学难点:社会主义制度下,劳动者的权利与义务是统一的自学指导1、就业有哪些重大意义?2、我国就业的形势如何?3、正确的就业观有哪些?4、劳动者享有权利的意义是什么?5、劳动者的权利有哪些?6、如何维护劳动者的权利?“嫦娥一号”北京奥运会场馆青藏铁路万里

2、长城劳动人民的光辉创造为什么劳动光荣?劳动对社会、对国家的意义②对国家:劳动者分工虽然不同,但地位是平等的,都为社会主义现代化建设作出贡献,都应得到承认和尊重。①对社会:劳动创造了历史,是人类文明进步发展的源泉。提示:一、劳动与就业“以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻”小李今年高中毕业,大学没考上,于是他决定开始找工作。一天,他去人才交流市场找工作。看到某公司招聘高级工程师2人,月薪8000元,但由于技术要求高,包括小李在内的大部分应聘者只能是可望而不可及。某企业招聘计算机文员1人,月薪1000元,应聘者太多又轮不到。某厂招聘

3、车间工人30人,月薪600元,应聘者寥寥无几。但小李觉得工作又苦又累,又没面子。转了一圈,最后他空手而归。2、小李为什么找不到工作?生活探究:小李的烦恼一3、小李的烦恼怎样才能得到解决呢(个人、国家)?(分小组讨论,组长负责记录。)思考:1、小李为什么要就业?终于,小李在亲戚的介绍下,找了一份鞋厂的工作,但工作不到三个月,小李又遇到了新的烦恼。生活探究:小李的烦恼二思考:2.小李可以通过哪些途径来维护自己的权益?厂方要求工人日夜加班加点,工作时间每天12小时以上,但是这样加班却没有加班费,甚至连基本工资也很难准时拿到。工

4、厂的工作环境嘈杂,有些车间环境尤其恶劣,有部分工人向厂长要求发放劳动安全卫生防护用品,改善劳动条件,遭到厂长拒绝。单位只给部分职工办理社会保险,小李不在其中。1.小李的哪些合法权益受到了侵害?案例续集:遗憾的是,小李没有大家如此理性,采取合法的途径,而是纠集一帮社会青年,把厂长打成重伤。后来小李被司法机关拘留。而同事小张也因为经常旷工,被工厂开除。C、途径:要增强权利和法律意识,以合法手段、法定程序维护权益;A、前提和基础:要履行义务;B、依据:依法签订劳动合同,是维护权益的重要依据。劳动者、国家、企业应该如何维护劳动者

5、的权益?《中华人民共和国劳动合同法》《中华人民共和国就业促进法》《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》①对劳动者来说:如何维护劳动者权益?②对国家来说:A.制定和完善相关法律、法规,加强执法和监督力度。B.规范和协调劳动关系,依法维护劳动者权益。C.加强法制宣传工作,提高用人单位和劳动者的法律意识。③从企业来说:自觉增强法制意识和道德素质,自觉遵守劳动法,维护劳动者的合法权益。思考:为什么要维护劳动者权益?A、实现和维护劳动者权益,是社会主义制度的本质要求B、保护权利是保障劳动者主人翁地位的前提C、维护权利是充分调动和发挥

6、劳动者的积极性、创造性的保证今天这节课你学到了什么知识?明白了什么道理?课堂小结:2.如何维护3.意义1.内容国家(宏观)、个人(微观)注意两个角度:劳动光荣维护劳动者权益新时代的劳动者就业1.就业的意义2.严峻的就业形势(三大原因)3.解决对策1就业有利于()①生产出社会所需要的物质财富和精神财富②劳动者实现自身的社会价值③促进人的全面发展④促使社会劳动力的再生产A.①B.①②C.①②③D.①②③④3.为更好地实现就业,劳动者必须树立正确的择业观念,下面正确的是()①自主择业观   ②竞争就业观③职业平等观   ④多种

7、方式就业观A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④4.我国劳动法规定了劳动者享有的各项权利,这些权利是①保障劳动者主人翁地位的前提②充分调动劳动者的积极性和创造性的保证③劳动者必须履行的责任④劳动者履行义务的前提A.①③B.②④C.①②D.③④5.《中华人民共和国劳动法》规定:“劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。”这说明劳动者有()A、平等就业和选择职业的权利B.获得劳动保护的权利C、提高劳动争议处理的权利D.获得劳动安全卫生保护的权利6.许多打工的农民在年底结帐时,经常遇到雇主赖帐或克扣工资,当

8、一些人为此告上法庭时,却因拿不出劳动合同而败诉。这表明()①实行劳动合同制度是必要的②依法签定劳动合同,是维护劳动者合法权益的重要依据③农民文化素质低,又是文盲,打官司必然要失败④只要签定了劳动合同,劳动者的权益就一定能得到维护A.①②③B.②③C.①②D.①③④实践探究采访几位下岗工人,综合运用有关知识谈谈对当前经

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