江西省重点小学六年级数学下学期能力检测试题 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前江西省重点小学六年级数学下学期能力检测试题含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、一个两位小数，若去掉它的小数点，得到的新数比原数多47.52。这个两位小数是（）。

2、2、“春水春池满，春时春草生，春人饮春酒，春鸟弄春色。”诗中“春”字出现的次数占全诗总字数的（）%。3、1+3+5+7+9+……101=（）24、在1.66，1.6，1.7%和3/4中，最大的数是（），最小的数是（）。5、3÷5＝（—）＝18∶（）＝0.（）＝（　）%＝（）成。6、甲数和乙数的比是3:2，甲数是乙数的（），乙数是甲数的（）。7、一个三位小数，用“四舍五入”法精确到百分位约是45.80，这个数最大是（），最小是（）。8、2008年5月12日下午2：28在中国四川的汶川发生了理氏8级地震，请用24时记时法表示地震发生的具体时间（）。9、六一班今天出勤48人

3、，有2人因病请假，六一班的出勤率是（）。10、小红把2000元存入银行，存期一年，年利率为2.68%，利息税是5%，那么到期时可得利息（）元。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、一袋土豆，吃了它的3/5，吃了30千克，这袋土豆原有（）千克。A、20B、50C、182、王宏4月5日在银行存了活期储蓄2000元，月利率是0.12%，到6月5日，他可以得到税后利息是多少元？（税后利息为5%）正确的列式是（）。A、2000×0.12%×（1-5%）B、2000×0.12%×2C、2000×0.12%×2×（1-5%）D、2000+2000×0.12%×2×（

4、1-5%）3、在一条线段中间另有6个点，则这8个点可以构成（）条线段。A、21B、28C、364、将圆柱的侧面展开，将得不到一个（）。A、正方形B、梯形C、平行四边形5、2009年第一季度与第二季度的天数相比是（）。A、第一季度多一天    B、天数相等    C、第二季度多1天6、等底等体积的圆柱和圆锥，圆锥高9分米，圆柱高（）分米。A、9B.18C.3D.277、把35%的“％”去掉，原数就（）。A．扩大100倍　　　　　B．缩小100倍　　　　C．大小不变8、有30本故事书，连环画是故事书的4/5，连环画有（）。A、36B、30C、259、种一批树，活了100棵

5、，死了1棵，求成活率的正确算式是（）。10、下列各数中能化成有限小数的是（）。A、123B、211C、65三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）0的倒数还是0。2、（）任意两个奇数的和，一定是偶数。3、（）甲比乙多25%，则乙比甲少20%。4、（）5米的20％等于2米的50％。5、（）当2χ＝5у，у与χ成反比例。6、（）甲数比乙数多15，乙数就比甲数少15。7、（）把一根长为1米的绳子分成5段，每段长1/5米。8、（）甲数比乙数少20%，那么乙数比甲数多20%。9、（）一件商品原价200元，先提价20%，再八折出售，仍卖200元。10、（）半径2

6、厘米的圆，周长和面积相等。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、直接写出得数。第4页共4页2、解方程：3、解方程。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、请根据下面的统计图回答下列问题。⑴、（ ）月份收入和支出相差最小。⑵、9月份收入和支出相差（ ）万元。⑶、全年实际收入（ ）万元。⑷、平均每月支出（ ）万元。⑸、你还获得了哪些信息？____________________________________________________________________________________________________2、求阴影部分面积(

7、单位：cm)。1、2、六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、修一段公路，第一天修了全长的30%，第二天修了全长的40%，第二天比第一天多修200米，这段公路有多长？2、果园里有苹果树240棵，苹果树的棵数比梨树的棵数多1/3，果园里有梨树多少棵？3、朝阳小学组织为灾区捐款活动，四年级的捐款数额占全校的20%，五年级的捐款数额占全校的1/4，五年级比四年级多捐120元．全校共捐款多少元？4、一张课桌比一把椅子贵10元，如果椅子的单价是课桌单价的3/5，课桌和椅子的单价各是多少元？5、在比例尺是1：2000000的地图上，量得甲、乙两地之间的图