液位控制系统设计课程设计

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1、电子与电气工程学院课程设计报告课程名称自动控制原理课程设计题目液位控制系统设计所学专业名称自动化班级134学号2013211414学生姓名赵祥指导教师邹国柱2015年12月17日电气学院自动控制原理课程设计任务书设计名称：液位控制系统设计学生姓名：赵祥指导教师：邹国柱起止时间：自2015年12月8日起至2015年12月17日止一、课程设计目的1.学习掌握液位控制系统的设计方法和性能测试方法。2.将学习的基本理论和实践相结合，提高我们的综合能力。3.培养实践能力、分析能力和解决实际问题的能力。二、课程设计任务和基本要求设计任务：通过课程设计，对自动控制原理的基本内容有进一步的了解，

2、特别是水箱液位系统的设计。能把本学期学到的自动控制理论知识进行实践，操作。在提高动手能力的同时对常用的开闭环控制有一定的了解，在系统设计方面有感性的认识。而且在进行系统设计的时候遇到问题，通过独立的思考有利于提高解决问题的能力。在经过课程设计后，更明白自动控制原理设计的一般方法，以及在遇到困难怎么排除问题。基本要求：1.所成电路能够实现基本的设计功能。2.各路输出电压能够独立工作、相互不影响，具有有一定的负载能力，能适应各路实验电源的需要。3.有自平衡能力的单元原件以及无自平衡能力的单元原件。4.控制器具有正反作用。目录摘要与关键词........................

3、....................................................11、系统元件的选择.......................................................................21.1有自平衡能力的单容元件..........................................................21.2无自平衡能力的单容元件..........................................................32、单容对象的参数....

4、...................................................................42.1单容的特性参数..................................................................43、控制器参数的整定....................................................................53.1参数的确定.............................................................

5、........53.2电动机的数学模型................................................................63.3控制系统的数学模型.................................................................64、控制系统的校正.......................................................................64.1控制器的正反作用......................................

6、..........................74.2串级控制系统....................................................................75、系统稳定性的分析.....................................................................85.1系统的稳定性分析................................................................85.2控制系统的稳态误差....................

7、..........................................96、结论与心得.........................................................................107、参考文献............................................................................118、致谢.............................