2011年丰台区高考二模理综试题及答案

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1、北京市丰台区2010—2011学年第二学期高三综合练习(二)理科综合能力测试题本试卷分为选择题和非选择题两部分。满分300分。考试时间150分钟。注意事项:1.答题前,考生务必先将机读卡和答题卡上的学校、班级、姓名、准考证号用黑色字迹签字笔填写清楚。2.本次考试选择题在机读卡上完成。选择题必须使用2B铅笔以正确填涂方式将各小题对应选项涂黑,如需改动,用橡皮擦除干净后再选涂其它选项。非选择题在答题卡上作答。非选择题必须使用标准黑色字迹签字笔书写,要求字体工整、字迹清楚。3.请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题、

2、草稿纸上答题无效。可能用到的相对原子质量为:HlC12N14O16Fe56Al27选择题共120分选择题(在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)。1.细菌和病毒所共有的特征是()A.有核糖体B.进行有丝分裂C.属于异养生物D.以核酸为遗传物质2.下列生物学研究所选择的技术(方法)恰当的是()A.用标志重捕法调查鼠的种群密度B.用纸层析法提取叶绿体中的色素C.用显微镜观察染色体确认基因突变D.用18O标记H2O和CO2证明CO2是光合作用的原料3.下列说法正确的是()A.酶、激素和抗体发挥作用后,立即被灭活B.伴性遗传无稳定的性状分离比,

3、故不遵循孟德尔定律C.发育中的蝌蚪尾部的消失属于细胞凋亡,是由基因决定的D.醋酸菌和蓝藻均没有线粒体,所以不能进行有氧呼吸4.下列有关微生物培养的叙述,不正确的是()A.测定土壤样品中的细菌数目,常用稀释涂布平板法进行菌落计数B.在对微生物进行培养前,需要对微生物和培养基进行灭菌C.酵母菌发酵过程产生的酒精,对其他微生物生长有一定的抑制作用D.分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一的氮源5.图示为患甲病(A对a为显性)和乙病(B对b为显性)两种遗传病的家系图,其中有一种遗传病的致病基因位于X染色体上,若Ⅱ-7不携带致病基因,下列分析不正确的

4、是()A.甲病是伴X显性遗传病,乙病是常染色体隐性遗传病B.I一2可产生4种类型卵细胞,Ⅲ一9可产生4种类型精子C.如果Ⅲ一8是一个女孩,则她不可能患甲病D.Ⅱ—6不携带甲、乙致病基因的概率是1/36.下列说法不正确的是()A.凡是吸热反应都不能自发进行B.硅胶常用作袋装食品和瓶装药品的干燥剂C.油脂在碱性溶液中可发生水解,工业上利用该反应制造肥皂D.长期大量使用阿司匹林会导致水杨酸中毒,应立即停药,并静脉滴注:NaHCO3溶液7.下列说法不正确的是()A.与铜质水龙头连接处的钢制水管易发生腐蚀B.把被保护的钢铁设备作为阴极,外加直流电源可进行保护

5、C.原电池产生电流时,阳离子移向正极,阴离子移向负极D.铅蓄电池是最常见的二次电池,正极板上覆盖有Pb8.下列实验过程中,始终无明显现象的是()A.SO2通入溴水中B.NH3通入AlCl3溶液中C.CO2通人Ba(NO3)2溶液中D.向白色AgCl悬浊液中加入KI溶液9.下列说法中正确的是()A.含有碳碳双键的有机物均有顺反异构B.乙烯和聚乙烯均能使酸性KMnO4溶液褪色C.利用电石与水反应制取C2H2时,可采用CuSO4溶液除去杂质气体D.苯酚与甲醛在酸性条件下生成酚醛树脂的结构简式为10.有X、Y、Z三种短周期主族元素,它们在周期表中的位置关系

6、如图,下列有关说法中一定正确的是()A.原子半径大小为:Y>Z>XB.Y与Z形成化合物是离子化合物C.若Y为金属元素,则X为金属元素D.若Z的最高价氧化物对应水化物是强酸,则Y元素的最高价氧化物具有两性11.一定条件下,在体积为2L的密闭容器中,3molX和3molY发生反应:3X(g)+Y(g)2Z(g),经60s达到平衡,生成0.4molZ。下列说法正确的是()A.60s内反应速率为(X)=0.05mol/(L·s),X的转化率为80%B.其它条件不变,将容器体积变为4L,Z的平衡浓度变为原来的C.其它条件不变,若升高温度,X的体积分数增木,则

7、该反应的△H>0D.其它条件不变,若初始投入2molX和2molY则物质Y的转化率减小12.下列说法中正确的是()A.常温下,稀释0.1mol/L的氨水,溶液中c(OH-)、c(NH4+)、c(H+)均下降B.常温下,c(NH4+)相等的①(NH4)2SO4②(NH4)2Fe(SO4)2③NH4Cl④(NH4)2CO3溶液中,溶质物质的量浓度大小关系是:②<①<④<③C.0.1mol/LNH4HSO4溶液与0.1mol/LNaOH溶液等体积混合后,溶液中离子浓度关系为:c(Na+)=c(SP42-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-)D.当溶

8、液中存在的离子只有Cl-、OH-、NH4+、H+时,该溶液中离子浓度大小关系可能为c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-

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