第八章《压强》复习

《第八章《压强》复习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、压强复习学习目标1.理解压强的概念.2.会用压强的公式进行简单计算.3.能根据实际需要增大或减小压强.4.体会压强概念的形成过程，感悟探究中的物理方法，形成将科学知识服务于人类的意识。一、自然界中的力是多种多样的，我们可以根据不同的标准进行分类认识。如：我们根据力的性质不同，认识了重力、弹力、摩擦力。在本节的复习中，我们又根据力的方向和受力面的关系认识了压力，压力是指__________________，你是通过哪些事例认识压力这一特征的？二、通过探究，我们知道了压力作用的效果与____和____

2、___两个因素都有关系，为了用一个物理量来描述它，物理学中引入了压强。压强表示的是___________，定义是____________________，计算公式为_______，单位是______。三、生活实际中有时我们需要增大压强，有时需要减小压强，增大压强的方法有：________________，减小压强的方法有：________________。请举一些生活中增大和减小压强的实例。垂直作用在物体表面的力压力大小受力面积物体单位面积上受到的压力P=FS帕(Pa)增大压力、减小受力面积减小压

3、力、增大受力面积压力的作用效果想一想填一填做一做四、利用下图所示的器材进行探究，可使我们认识压强的概念1.海绵的作用是___________________，使用长方形砖做实验的方便之处是______________________。2.(a)、(b)两次实验是为了探究_______________的关系，结论是________________________________；(a)、(c)两次实验是为了探究________________的关系，结论是______________________

4、__________；3.仔细体会一下，这种研究方法的特点是什么？a、一块砖平放在海绵状泡沫塑料上b、两块砖叠放在海绵状泡沫塑料上c、一块砖竖放在海绵状泡沫塑料上容易显示力的作用效果容易改变受力面积的大小压强与压力大小受力面积一定时，压力越大，压强也越大压强与受力面积压力一定时，受力面积越小，压强越大压力受力面积探究压力的作用效果压强概念公式：P=改变压强的途径单位：PaFS心儿在这里飞翔精彩在这里绽放例1在下图中作出各力的示意图对这些力进行观察比较，你会发现尽管它们产生的原因不同，方向不同，但这

5、些力的共同特点是______________________________________，我们把这类力叫做__力。做完此题，你对压力和重力是否有新的认识？a、图钉对墙壁的力b、物体对桌面的力c、物体对斜面的力d、物体作用在天花板上的力FFFF垂直于支持面，指向受力物体，作用点都在受力物体的表面上压抓机会快参与显风采真英雄例2工人师傅想把一机器放到水平工作台上修理，为防止台面被压坏，他在工作台上放一垫板，如图所示。已知机器重G1为900N，底面积为300cm2，垫板重G2为30N，面积为600c

6、m2，工作台面面积为1.2m2，试求垫板和工作台面所受的压强各是多少？解析：在利用压强公式P=F/S解题时，关键要找准对应的压力和受力面积，还要正确进行面积单位换算。当物体静止在水平面上时，压力大小等于物体的重力，受力面积为物体相互挤压时实际接触的那部分面积，而非受力物体（或施力物体）的表面积（或底面积）。解：因为垫板所受的压力的大小等于机器的重力，即F1=G1=900N，受力面积为机器的底面积S1=300cm2=0.03m2，所以压强p1=F1/S1=3×104Pa.工作台面所受的压力等于机器重

7、力和垫板重力大小之和，即F2=G1+G2=930N.受力面积为垫板的面积S2=600cm2=0.06m2.所以压强p2=F2/S2=1.55×104Pa.例3阅读下列两则消息，再进行解答人民网3月22日消息：2006年全国大量的超载车辆对公路破坏严重，多数国省干线公路不得不提前大中修。统计数据表明，全国公路每年因车辆超载造成的损失超过百亿元。河南商都网报道：在高速公路上，货车超载已经成了一种普遍的现象，这些超载的大型货车车厢几乎与一列火车的车皮相同大小，交警们形象地称它们为“半挂列车”。除了货车的

8、超载，一些地方的客车超载问题也非常突出，并且造成了多起群死群伤的重特大交通事故。⑴.根据上述两条消息，运用所学的物理知识，分析汽车严重超载会带来什么样的危害。(举两例即可)⑵.针对公路的养护和管理，请提出你的合理化建议。1.超载的汽车会压坏路面2.超载后，控制和制动会变的困难3.制动时对路面原摩擦力会“搓坏”路面1.严禁超载2.对车量按吨位计费3.定期养护和维修4.夯实加厚路基一、填空1.如图1所示，用食指和大拇指分别夹住三角板，___的形变明显，原因是______________