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1、教学管理系统--------------前言--------------教学管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于老师的决策者和管理者来说都至关重要,所以教学管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件信息，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对教师
2、信息信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高教学管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。因此，开发这样一套管理软件成为很有必要的事情,在下面的各章中我们将以开发一套教学管理系统为例,谈谈其开发过程和所涉及到的问题及解决方法。--------------摘要--------------教学管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据
3、安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。经过分析,我们使用MICROSOFT公司的VISUALBASIC开发工具,利用其提供的各种面向对象的开发工具,尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成用户满意的可行系统。本系统主要完成对学校教学的管理，包括教师，学生学籍，学生成绩信息以用户管理四个方面。系统可以完成对各类信息的浏览、查询、添加、删除、修改等功能。系统的核心是添加、修改和删除三者之间的联系，每一个表的修改都将联动的影响其它的表，当完
4、成添加或删除操作时系统会自动地完成相对应信息的修改。查询功能也是系统的核心之一，在系统中主要根据教师姓名、编号、学生姓名、学号等进行查询，其目的都是为了方便用户使用，以求更快的查找到教师和学生的基本信息。系统有完整的用户添加、删除和密码修改功能，系统采用MicrosoftOffice中的Access2000来设计数据库，并使用当前优秀的开发工具—VB6.0，它有着最为灵活的数据库结构，对数据库应用有着良好的支持。论文主要介绍了本课题的开发背景，所要完成的功能和开发的过程。重点的说明了系统设计的重点、设计思想、难点技术和解决方案。关键字：控件、窗体、数据库，vi
5、sualbasic语言，教学目录第一章绪论第二章系统分析2．1开发背景2．2需求分析2．3摘要2．4MicrosoftVisualBasic6.0软件简介2．5第三章系统设计3．1面对对象的编程3．2数据库的概念3．3新建一个数据库3．4实现数据库之间的联系第四章系统总体规划4．1系统功能4．2流程图4．3用户界面的实现4．4数据库的实现第五章结束语第六章主要参考文献第七章程序源代码及界面图教学管理系统---下面就让我们开始正文的介绍第一章绪言本软件使用MicrosoftVisualBasic6.0进行编写。数据库技术的产生与发展源于对于数据的组织和管理。数据
6、库技术是数据管理的技术，它随着数据管理任务的需要而产生于20世纪60年代中期。这是一门综合性技术，涉及操作系统，数据结构，算法设计和程序设计等知识。数据库技术的基本思想是对数据实行集中，统一，独立的管理，用户可以最大限度的共享数据资源。数据库系统实际上是一个应用系统，它是在计算机硬，软件系统支持下，由用户，数据库管理系统，存储在存储设备上的数据和数据库应用程序构成的数据处理系统。数据库系统是由数据，数据库管理系统，应用程序，用户组成。数据库的特点：1.实现数据共享2.实现数据独立3.减少了数据冗余度4.避免了数据不一致性5.加强了对数据的保护。数据库应用系统（
7、DATABASEAPPLICATIONSYSTEMSDBAS）1．管理信息系统2．开放式信息服务系统一个数据库应用系统通常是由数据库和应用程序两部分组成，它们是在数据库管理系统支持下设计和开发出来的。第二章系统分析2.1开发背景计算机已经成为我们学习和工作的得力助手：今天，计算机的价格已经十分低廉，性能却有了长足的进步。它已经被应用于许多领域，计算机之所以如此流行的原因主要有以下几个方面：首先，计算机可以代替人工进行许多繁杂的劳动；其次，计算机可以节省许多资源；第三，计算机可以大大的提高人们的工作效率；第四，计算机可以使敏感文档更加安全，等等。_在大中专中用计
8、算机管理教学的意义现在我国的大中专校中
