毕业设计（论文）-《酸和碱》化学课程资源包的开发与利用

《毕业设计（论文）-《酸和碱》化学课程资源包的开发与利用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、西南大学本科毕业论文设计本科毕业论文（设计）题目《酸和碱》化学课程资源包的开发与利用学院化学化工学院专业化学年级2005级学号姓名指导教师成绩2009年5月10日西南大学本科毕业论文设计目录摘要1Abstract11前言21.1问题的提出21.2研究的意义21.2.1化学课程资源包的开发与利用有利于建立新的课程观念21.2.2化学课程资源包的开发与利用有利于更好地促进学生的成长31.2.3化学课程资源包的开发与利用有利于教师拓宽教学视野、提高教学技能31.3国内外研究现状31.3.1国外研究现状31.3.2国内研究现状41.4概念界定51.4.1课程资

2、源的涵义51.4.2课程资源包的涵义51.4.3化学课程资源的涵义61.4.4化学课程资源包的涵义62化学课程资源包的开发与利用62.1化学课程资源包的开发依据62.1.1新课改对化学课程资源包开发的要求62.1.2有关教育理论对化学课程资源包开发的要求72.1.3义务教育阶段的化学课标731西南大学本科毕业论文设计2.1.4地域条件82.1.5开发章节的内容与教学方法82.2化学课程资源包的开发与利用步骤82.2.1教材、课标、学生与目标分析82.2.2开发化学课程资源92.2.3化学课程资源包的形成92.2.4使用完善化学课程资源包102.3开发与

3、利用化学课程资源包的注意事项102.3.1形式多样的化学课程资源的开发是化学课程资源包开发的前提102.3.2化学课程资源包的开发切忌资源开发的盲目性102.3.3化学课程资源包内的资源切忌杂乱无章102.3.4化学课程资源包的开发要切合实际情况103《酸和碱》化学课程资源包的开发与利用113.1教材、课标、学生与目标分析113.2开发《酸和碱》课程资源133.3形成《酸和碱》课程资源包143.4《酸和碱》课程资源包的利用144建议与思考14参考文献15附录16致谢3131西南大学本科毕业论文设计《酸和碱》化学课程资源包的开发与利用XXX西南大学化学化

4、工学院，重庆400715摘要：随着新一轮课程改革的逐步深入，课程资源的开发与利用引起了社会各界的广泛重视。化学课程资源包作为一种容量大、适用性强、应用范围广、活动性强、建构性强的资源材料，在化学学习组织中被广泛应用。因此化学课程资源包的开发与利用也就成为了新课程改革的重要内容，但是关于资源包开发与利用的案例还十分少见，模式还不全面，还没有现成的路子可循，本文以人教版初中化学第十单元《酸和碱》为例对化学资源包的开发与利用进行了简单地探讨,开发了《酸和碱》课程资源包，并利用其进行化学教学。关键词：课程资源；化学课程资源；化学课程资源包；开发；利用；TheD

5、evelopmentandUtilizationofChemistryCurriculumResourceKitof“AcidandAlkali”QIYanyanTheSchoolofChemistryandChemicalEngineeringSouthwestUniversity,Chongqing400715,ChinaAbstract:Withthepromotionofnewfundamentaleducationaldevelopmentandutilizationofcurriculumresources,itattractedtheat

6、tentionofpeoplealloverthesociety.Chemistryresourcecurriculumkitasalargecapacity,strongconstruction,widlyused,activitiesandstrongapplicationmaterials,wasusedwidlyinthechemistrylearning.Therefore,thedevelopmentandutilizationofchemistrycurriculumresourcekitinthenewcourseshavebecome

7、animportantpartofthereform.Butthecasesofresourcekit’developmentandutilizationarealsoveryrare,thepatternisnotfullydeveloped,noready-madepathtofollow.Thisarticledisscussedsimplyonthedevelopmentandutilizationofchemistrycurriculumresourcekit,ThetenthunitofPEPjuniorhighschoolchemistr

8、y“AcidandAlkali”asanexample,developedthecurricu