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《英语口语交际说课稿.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、六年级英语口语交际课说课稿设计人：王静六年级英语口语课说课稿中卫七小王静教学内容：１．对节日进行描述２．用TargetlanguzgeDoyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’tDoyouwantto…?Yes,Ido./No,Idon’t进行口语交际重难点：对节日的的描述用Ｔargetlanguzge进行口语描述及交际。Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.Doyouwantto…?Yes,Ido./No,Idon’t.教学策略：＂词汇要嵌在上下文中才有生命＂
2、孤立的东西不容易记忆。所以我尝试以话题为核心，以功能结构为主线，将词汇与句子，语篇结合起来，从使用词汇的角度把词融于句，融于篇。使重难点在过程中迎刃而解。使学生有效地掌握词句，使学生有效的进行口语交际．教学过程：一．Greetings1.chant2.revision二．Newtext1.showfourfestivalstoasksstodescribe.2.frompicturestoleadinnexttask三．Activity1.Doyoulike…?Yes,Ido./No,IIdon’
3、t2.Doyouwantto…?Yes,Ido./No,IIdon’t3.UNbuilding四..Chant六年级英语口语交际课说课稿设计人：王静Doyouwanttogotothesea,sea,sea?Yes,wewanttogothesea,sea,sea.Whenyouwanttogotothesea,sea,sea,comewithme,me,me.Doyouwanttorideonabus,bus,bus.Yes,wewanttorideonabus,bus,busWhenyouwa
4、nttorideonabus,bus,bus,comewithus,us,us.Doyouwanttovisitthezoo,zoo,zoo?Yes,wewanttovisitthezoo,zoo,zoo.Whenyouwanttovisitthezoo,zoo,zoo,canwecometoo,too,too?
