小班数学教案--装水果篮.doc

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1、活动名称:装水果篮——修改稿活动目标:1、能够区别“1”和“许多”,感知“1”和“许多”的关系。2、在看看、说说、玩玩中体验共同活动的乐趣。活动准备:1、课件《装水果篮》。2、实物准备:水果篮一个,苹果若干(同幼儿人数),切好的水果盘若干。3、幼儿熟悉的各种水果的图片若干,水果篮图片若干(同幼儿人数)。活动过程:一、装苹果1.教师播放课件【装苹果】,在水果篮里装上一只苹果,请幼儿说一说,篮子有多少只苹果。2.许多个小朋友都来买一个苹果。教师操作课件,每个篮子里都装好一个苹果。教师:水果店里的许多苹果变成了小朋友每人一个苹果。3.请幼儿操作实物,把买来的苹果都装

2、到一个篮子里。(教师先装一个,然后幼儿一个接一个继续装)装完后,请幼儿说一说有多少苹果。教师小结:一个一个放进去,就变成了许多个。三、开水果店1、水果店里还有许多水果呢,我们来看看都有哪些水果,这些水果是怎么摆放的?(有的是一个一个的,有的是许多个在一起)2、我们每个宝宝都有一个水果篮,去买自己喜欢的水果吧,买好了看看,你买的水果是一个的,还是许多个在一起的。四、分享交流、品味快乐1、水果店老板还为小朋友们准备了水果,请大家一起来分享,来看看有些什么水果?有多少呀?我们去请客人老师一起分享好吗。2、幼儿品尝水果,再把水果拿到客人老师那里请客人老师品尝,引导幼儿

3、有礼貌的说:“老师请吃XX?”。

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