解二元一次方程组练习题(经典).docx

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1、解二元一次方程组练习题1.(2013?梅州)解方程组.2.(2013?淄博)解方程组.3.(2013?邵阳)解方程组:.4.(2013?遵义)解方程组.5.(2013?湘西州)解方程组:.6.(2013?荆州)用代入消元法解方程组.7.(2013?汕头)解方程组.8.(2012?湖州)解方程组..9.(2012?广州)解方程组.10.(2012?常德)解方程组:11.(2012?南京)解方程组.12.(2012?厦门)解方程组:.13.(2011?永州)解方程组:.14.(2011?怀化)解方程组:.15.(2013?桂林)解二元一次方程组:.16.(2010?南京)解方程组:.word.1

2、7.(2010?丽水)解方程组:18.(2010?广州)解方程组:.19.(2009?巴中)解方程组:.20.(2008?天津)解方程组:21.(2008?宿迁)解方程组:.22.(2011?桂林)解二元一次方程组:.23.(2007?郴州)解方程组:24.(2007?常德)解方程组:.word.25.(2005?宁德)解方程组:26.(2011?岳阳)解方程组:.27.(2005?苏州)解方程组:.28.(2005?江西)解方程组:29.(2013?自贡模拟)解二元一次方程组:.30.(2013?黄冈)解方程组:.word.解二元一次方程组练习题参考答案与试题解析一.解答题(共30小题)1

3、.(2013?梅州)解方程组.考点:解二元一次方程组;解一元一次方程.专题:计算题;压轴题.分析:①+②得到方程3x=6,求出x的值,把x的值代入②得出一个关于y的方程,求出方程的解即可.解答:解:,①+②得:3x=6,解得x=2,将x=2代入②得:2﹣y=1,解得:y=1.∴原方程组的解为.点评:本题考查了解一元一次方程和解二元一次方程组的应用,关键是把二元一次方程组转化成一元一次方程,题目比较好,难度适中.2.(2013?淄博)解方程组.考点:解二元一次方程组.专题:计算题.分析:先用加减消元法求出y的值,再用代入消元法求出x的值即可.解答:解:,①﹣2×②得,﹣7y=7,解得y=﹣1;

4、把y=﹣1代入②得,x+2×(﹣1)=﹣2,解得x=0,故此方程组的解为:.点评:本题考查的是解二元一次方程组,熟知解二元一次方程组的加减消元法和代入消元法是解答此题的关键.3.(2013?邵阳)解方程组:.考点:解二元一次方程组.专题:计算题;压轴题.word.分析:根据y的系数互为相反数,利用加减消元法其解即可.解答:解:,①+②得,3x=18,解得x=6,把x=6代入①得,6+3y=12,解得y=2,所以,方程组的解是.点评:本题考查的是二元一次方程组的解法,方程组中未知数的系数较小时可用代入法,当未知数的系数相等或互为相反数时用加减消元法较简单.4.(2013?遵义)解方程组.考点:

5、解二元一次方程组.专题:计算题.分析:由第一个方程得到x=2y+4,然后利用代入消元法其解即可.解答:解:,由①得,x=2y+4③,③代入②得2(2y+4)+y﹣3=0,解得y=﹣1,把y=﹣1代入③得,x=2×(﹣1)+4=2,所以,方程组的解是.点评:本题考查的是二元一次方程组的解法,方程组中未知数的系数较小时可用代入法,当未知数的系数相等或互为相反数时用加减消元法较简单.5.(2013?湘西州)解方程组:.考点:解二元一次方程组.分析:先由①得出x=1﹣2y,再把x的值代入求出y的值,再把y的值代入x=1﹣2y,即可求出x的值,从而求出方程组的解.解答:解:,由①得:x=1﹣2y③,把

6、③代入②得:y=﹣1,把y=﹣1代入③得:x=3,则原方程组的解为:.word.点评:此题考查了解二元一次方程组,解二元一次方程组常用的方法是加减法和代入法两种,般选用加减法解二元一次方程组较简单.6.(2013?荆州)用代入消元法解方程组.考点:解二元一次方程组.专题:计算题.分析:把第一个方程整理为y=x﹣2,然后利用代入消元法求解即可.解答:解:,由①得,y=x﹣2③,③代入②得,3x+5(x﹣2)=14,解得x=3,把x=3代入③得,y=3﹣2=1,所以,方程组的解是.点评:本题考查的是二元一次方程组的解法,方程组中未知数的系数较小时可用代入法,当未知数的系数相等或互为相反数时用加减

7、消元法较简单.7.(2013?汕头)解方程组.考点:解二元一次方程组.专题:计算题.分析:将方程组中的第一个方程代入第二个方程消去x求出y的值,进而求出x的值,即可得到方程组的解.解答:,解:将①代入②得:2(y+1)+y=8,去括号得:2y+2+y=8,解得:y=2,将y=2代入①得:x=2+1=3,则方程组的解为.点评:此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.8

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