欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:54419162
大小:75.50 KB
页数:14页
时间:2020-04-16
《数控专业一体化教学活动策划表.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、.工作页7:教学活动策划表编制八面玲珑鸳鸯盒单件小批量加工教学活动策划表教学活动名称学习容学生活动教师活动教学资源评价标准建议教学学时建议教学地点活动一接受任务1.工艺品的特点要求及材料的选择2.零件图绘制装配图3.公差带配合(螺纹)4.配合件加工特点5.装配图的绘制及标注6.三维建模71.学生接受任务,明确工作要求2.学生分组通过网络查阅工艺品资料,明确工艺品的特点要求及材料,讨论并进行展示,并完成工作页。3.学生小组查阅制图标准,学习绘制装配图知识,小组讨论后,全班展示,并完成工作页。1.教师展示ppt并发放任务书,简要介绍任务要点(已分组完成)2.教师引
2、导学生查阅资料、指导学生学习工艺品相关知识,并指导学生完成工作页,组织小组展示并进行点评3.教师引导学生查阅资料(GB制图标准)电脑、任务书、GB制图标准、《公差与配合》工作页图纸完成质量工作页完成质量建模完成数量6机房+教室专业资料..严谨、细致能力培养4.学生小组查阅《公差与配合》,学习公差带配合知识,配合件加工要点,小组讨论后,全班展示,并完成工作页。5.学生分小组根据零件图绘制装配图,并进行展示。完成工作页。、指导学生明确零件装配图绘制的步骤及注意事项,并指导学生完成工作页,组织学生全班展示后点评各组展示成果。4.教师引导学生查阅资料、指导学生明确公差
3、带配合要求及配合件加工注意事项,并指导学生完成工作页,组织学生全班展示后点评各组展示成果。5.教师巡回指导学生依据机械制图GB、参考资料绘制装配图,并指导和答疑,组织展示后进行点评。专业资料.6.学生独立使用电脑软件进行三维建模,完成后上交作业。6.教师巡回指导学生在电脑上进行三维建模,组织展示并进行点评。活动二工艺分析1.刀具知识:沟槽车刀的刀具参数2.加工方案及加工顺序3.装夹与找正:V型铁的使用4.量具知识:沟槽测量(卡钳使用)5.图纸公差分析1.学生查阅《工艺学》,学习沟槽车刀知识,完成工作页。2.小组讨论,制定零件加工方案、分析加工工艺,确定加工顺序
4、及切削用量,全班展示,并完成工作页。3.学生查阅《夹具设计》资料,学习定位元件(V型铁)知识,小组讨论,确定装夹方案及装夹注意事项1.教师引导学生查阅资料、指导学生掌握沟槽刀的知识。2.教师巡回指导学生完成加工方案,确定加工顺序和切削用量,并答疑,指导学生完成工作页,在展示后点评。3.教师引导学生查阅资料、指导学生完成装夹方案,指导完成工作页,组织全班展示后进行点评。电脑教室《数控加工工艺学》《钳工工艺手册》《夹具设计》工作页卡尺工艺卡完成情况4机房+教室专业资料.,并进行展示,完成工作页。4.学生查阅《钳工工艺手册》,学习卡钳使用知识,完成工作页5.小组讨论
5、,对图纸公差进行分析,提出加工准备和加工时的注意事项,全班展示,并完成工作页6.小组协作,完成工艺卡片(工作页),全班展示4.教师引导学生查阅资料、指导学生完成学习卡钳知识,完成工作页。5.教师巡回指导,组织学生展示,并进行点评6.教师巡回指导,组织学生展示,并进行点评千分尺卡钳专业资料.活动三加工准备1.孔编程和加工的注意事项2.编程节点计算3.G76指令的使用4.G68指令的使用5.数车孔车削进退刀点的选择6.数铣外轮廓进退刀点的选择1.学生独立查阅(编程说明书),学习孔编程和加工知识,进行节点计算,完成工作页2.学生独立查阅资料(编程说明书),学习G76
6、(数车螺纹加工)指令,并完成工作页,进行展示3.小组讨论,确定数车孔车削时进退刀点的选择1.教师引导学生查阅资料,指导学生学习孔编程和加工相关知识,并指导完成工作页。2.教师引导学生查阅资料,指导学生学习G76指令相关知识,并指导完成工作页,组织展示并点评3.教师巡回指导,答疑,指导学生完成工作页,组织展示并点评。电脑教室《编程说明书》工作页百分表数控车床数控铣床程序卡、刀具卡完成情况找正情况工作页完成情况8机房+教室+数控车间专业资料.7.使用百分表对夹具找正8.团队协作能力培养,进行展示,并完成工作页4.学生独立查阅资料(编程说明书),学习G68指令(数铣
7、旋转)的使用,完成工作页,全班展示5.小组讨论,确定数铣外轮廓时进退刀点的选择,进行展示,并完成工作页6.小组讨论,完成加工程序的编制(数控车部分、数控铣部分),和刀具选用,4.教师引导学生查阅资料,指导学生学习G68指令相关知识,并指导完成工作页,组织展示并点评5.教师巡回指导,答疑,指导学生完成工作页,组织展示并点评。6.教师巡回指导,答疑,指导完成工作页,组织展示,点评专业资料.完成工作页(程序卡+刀具卡)7.小组成员调整机床,准备工夹量刀具,并使用百分表对夹具进行(数铣部分)进行找正。7.教师巡回指导、答疑、重点指导学生使用百分表对夹具的找正活动四切削
8、加工1.沟槽车刀对刀操作2.沟槽车刀的
此文档下载收益归作者所有