践行社会主义核心价值观--主题班会.doc

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1、培育和践行社会主义核心价值观“争做文明守纪好学生”四年级（1）班男： 孔子说过：“不学礼，无以立”，文明礼仪是我们学习、生活的根基。女:“没有规矩，不成方圆”，良好的纪律是学好文化知识的保障。因此，做文明的小学生首先要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。男:同学们，我们已经步入人生最美的“季节”，阳光是我们的，希望是我们的，世界也是我们的！歌德说过: “要成就一番伟大的事业，总要从少年时代做起。”女:文明是尊重别人，更是尊重自己，文明是一种无

2、与伦比的美。男:一花独秀不是春，光靠几个人是不行的，我们必须要共同努力，行动起来做一个文明守纪的小学生。　　女： “纪律中有我，纪律中有你，纪律中才有无穷的战斗力” 。　　男： 同学们, 风筝之所以飞得高,还得有地上那条紧连着的绳索; 　　女：美玉之所以润泽,还在于一刀一凿的精雕细刻。 　　男：火车之所以跑得更快,是因为有了铁轨的约束, 严格的校规校纪才能让同学们飞得更高更远。下面就让我们一起走进今天的主题班会—— 　　合：做文明守纪好学生 。　　下面请听梁东兴同学为大家带来的一则小故事。　　很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是

3、他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。女：这个故事告诉我们什么道理？把你的感悟与同组同学交流分享。（3——5分钟）女：第一组同学请把你们的感悟和全班同学分享一下。女：第二组同学请把你们的感悟和全班同学分享一下。女：第三组同学请把你们的感悟和全班同学分享一下。　　女：　虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成讲文明，守纪律的好习惯，改掉坏习惯。　　男：请全班同学朗诵儿歌。《文

4、明守纪歌》文明守纪歌  言行文明有礼貌，课间午间不打骂； 体育活动上操场，正当玩耍不喧哗；  集合排队快静齐，上课铃后不讲话； 放学入学要排队，饭菜水电不浪费； 维护清洁讲卫生，纸屑杂物不乱丢； 单人不到河边去，不带零食进学校； 不出校门不爬墙，乘车排队不乱挤； 放学离校速回家，关闭门窗不能忘； 粗话脏话不出口，文明守纪记心上。男：同学们朗诵完这首儿歌，该知道如何来做文明守纪的小学生了吧？男：请第一组同学说一说如何做文明守纪的小学生。男：请第二组同学说一说如何做文明守纪的小学生。男：请第三组同学说一说如何做文明守纪的小学生。　　男：只要我们身边的小

5、事做好了，那都是的守纪律、讲文明表现。同学有没有信心？（有）男：下面请宋元娜同学进行做文明守纪好学生的演讲。　　女：作为21世纪的小学生，作为祖国未来的主人、栋梁，我们应该加入到讲文明守纪律的行列里，从小做起，从我做起，时时处处守纪律、讲文明。下面请徐欣颖同学进行做文明守纪好学生的演讲。　　男：尊敬师长，团结同学。讲文明话，做文明事。努力使自己成为一个文明守纪的小学生。下面请胡硕怡同学进行做文明守纪好学生的演讲。女：希望同学们坚持从自我做起，从现在做起，从身边的小事做起，讲文明话，做文明事。真正做一个文明守纪的小学生。请老师为此次班会进行总结　　同

6、学们，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求，我们要把”它内化为一种自觉的行为。文明礼貌，重在表现；良好习惯，重在平时；社会公德，重在你我。同学们让我们从现在做起，从身边做起，用每一分实际行动去做一个文明的人，一起来告别那些不文明的行为！“我相信，只要我们全体师生共同努力，一定能营造出一个更加整洁宁静有序，健康奋进的四年级二班，让文明的号角响彻育才的天空！至此，我们四年二班践行社会主义核心价值观“争做文明守纪好学生”主题班会圆满结束。谢谢大家。四、自我反思：对小学生进行礼貌教育，是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们

7、个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能受到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。为了继承中华民族传统美德，我班在4月份召开了一次主题班会。同学们能结合自己的生活实际说出一些熟悉的礼貌用语，也能根据一定的场景正确地使用一些礼貌用语。学生觉得主题班会的形式很好，乐意参与到活动中来，连平时从不发言的学生也抢着说，抢着演，让他们体会到了成功的喜

8、悦。课后的一段时间，学生也能把礼貌用语常挂在嘴边，文明之花开遍班级。当然，也有小部分学生自觉性不够，只能坚持很短的时间，一