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时间:2020-04-16
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.年纪轻,学习教学精力充沛。2.多出去学习,多取经,多钻研,提高自己的业务水平。3.用新思想武装自己的头脑,新理念运用到教学工作中去,多学习,多反思。4.善于应用多媒体教学。1.知识底蕴不够深厚。2.缺乏创新。3.克服有时惰性的心理。4.参与教学技能比赛少。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1.多听名师教诲,多听名师讲座。2.充分利用互联网资源。课堂教学模式过于呆板,调动不够灵活,学生学习没有兴趣和激情。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1.参加上级组织的各种讲座和培训,认真学习,充实自
2、己。2.在培训中,能学以致用,勇于实践1.来年轻教师的竞争,需要不断给自己充电,提高自身各种业务素质。2.避免生活中的不良因素干扰教学。E——抓(机遇)D——御(威胁)1、外出学习机会多。2、组内教研氛围好。3、教学条件比以前优越,便于教师工作。克服有时惰性的心理。
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