诗歌梅花教案.docx

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1、中班诗歌公开课《梅花》教案教学者：中四班吕艳艳一、活动科目国学古诗二、活动名称经典诵读《梅花》三、活动来源马务幼儿园比较注重培养幼儿对中国传统文化古诗的兴趣，并购置了相关的古诗教材。四、活动目标：1.通过欣赏，朗诵，吟唱及简单的舞蹈动作，让中班幼儿学会这首诗，初步感受本诗中的意思。2.培养幼儿的古诗文的兴趣。五、活动重点难点：会诵读这首诗。六、活动准备诗歌、音乐舞蹈视频及梅花的图片七、活动过程1、上厕所排队按苹果组和香蕉组进场在自己的座位前站好，跟各位老师问好（老师们上午好，欢迎来到中四班）然后请小朋友们坐下。苹果组（吕）：苹果组必胜；香

2、蕉组（颜）：香蕉组必赢。2、导入：小兔子打招呼的形式跟小朋友们打招呼吸引他们并通过做手指操《眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴》吸引他们的注意力，小朋友你们猜猜我今天给你们带来了什么礼物——梅花图导入古诗《梅花》——播放古诗视频。3、有感情地领读两遍并反问这首诗的作者是谁？4、出示诗歌的解释图片，通过观察图片引导小朋友们说出诗歌的大概含义。5、快速节拍诵读；大小声诵读；有感情的分组诵读进行评比（课后给贴纸奖励）。6、学唱古诗及律动（两遍）并分组表演进行评比（课后给贴纸奖励）。7、重温《梅花》视频及其解释。六、活动结束延伸：把今天学得这首诗读或唱给爸爸

3、妈妈听，好不好？