社会活动—李艳霞.doc

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1、24幼工作材料河西24幼教学活动计划班级中三班教师李艳霞时间2015年4月活动名称消防安全我知道形式集体活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识。2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。重点能懂得如何防范火灾的发生难点能懂得火灾来临时自救的方法活动准备幼儿经验基础了解一些关于消防的小常识材料准备课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动过程引导策略1、游戏导入请幼儿从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。2、观看图片引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。并

2、通过图片，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。　　①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。　　②蚊香不能靠近容易着火的物品。　　③不能随便燃放烟花爆竹。　　④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。　　⑤认识“严禁烟火”的标志。3、集体讨论请幼儿说一说自己知道的自救的方法。并引导幼儿说一说万一着小火了应怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？4、总结知识教师总结遇到火灾时的自救方法。如打119报火警；用湿毛巾捂口鼻冲出房屋等　　5、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。6、活动延伸：认识标志，设计标志。让幼儿

3、为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。