完形填空解题思路及技巧.doc

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1、完形填空的解题思路及技巧——南宁市二十八中刘彩琼教学目的：通过完形填空的题型分析、解题思路及技巧的指导，提高学生的解题能力。一、完形填空主要考查综合运用语言的能力：1、词语辨析能力2、语法结构分析能力3、语篇理解能力4、逻辑推理能力5、生活常识综合运用能力6、文化背景透析能力7、作者意图剖析能力二、完形填空的题型特点：首句完整（迅速进入主题，熟悉语言环境，建立正确思维导向）语境选择（通过上下文理解）实词为主（2010年：动词8个，名词5个，副词、形容词6个，连词1个）难处暗示（多为后暗示，少数前暗示）选材适中（记叙文、议论文，200—

2、300字，设空距离10字左右，逻辑性强）三、完形填空的基本解题方法:1.根据上下文语境来确定最佳选项例1:ButEllaFant,whowasfiledwith 1,shoutedatthetopofhervoice,〝Lookat  2﹗They’realloutofstepexceptmyJohn﹗Isn’thethebest﹗〞1.A.sadness B.happiness C.surprise    D.regret2.A.them      B.those        C.that          D.him 例2：Ea

3、chmorningStevenwouldtakethemoutforalong1overthehills.Theyhadbeen2thisforseveraldaysbeforetheweathersuddenlytookaturnfortheworse.Keptindoorsbytheheavyrain,Lloydfeltthedays3.（09高考）1.A.talkB.restC.walkD.game2.A.attemptingB.missingC.planningD.enjoying3.A.quietB.dullC.busyD.

4、cold2.根据生活常识及文化背景知识进行逻辑推理例1：Itwasanearlymorninginsummer.Inthestreets,sleepy-eyedpeopleweremovingquickly,headingtowardstheir 1.Thiswasthebeginningofanother   2   dayinNewYorkCity.1.A.jobs     B.homes   C.buses     D.offices2.A.workingB.hot　C.same　D.ordinary例2."Andyou1goe

5、verymorning,eventhoughshedoesn'tknowwhoyouare?"Hesmiledashepattedmyhandandsaid,"Shedoesn'tknowme,butIknowwhosheis."Ihadtoholdback  2   asheleft.（2010高考）1.A.only          B.then          C.thus    D.still2.A.curiosity     B. tears     C.  words   D. judgment  43.根据词语的习惯用

6、法和固定搭配来选择答案例1：Mrs.Clarkwas      teainthekitchenatthetime. A.cooking    B.making    C.burning   D.serving例2:Thehappiestpeopledon’t1havethebestofeverything.Theyjust2thebestofeverything.（2010高考）A.necessarilyB.completelyC.naturallyD.frequentlyA.learnB.makeC.favorD.try4.通过比

7、较判断来确定答案：例1PagodaStreetisastreetlikemanyothers——notvery1,notverywide,2wideenoughfortwobusestopass.Butitisa3streetallthesame,particularlyduringtherushhour.1.A.clearB.cleanC.farD.fresh2.A.alsoB.evenC.andD.only3.A.famousB.usefulC.busyD.free例2TheancientGreekthinkerDiogeness

8、aidthattherewasonlygood,namely(也就是),knowledge;andonlyone1,namely(也就是),2.1.A.betterB.bestC.niceD.evil2.A.ignora