如何让大班的学生也能喜欢上学习.doc

《如何让大班的学生也能喜欢上学习.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、如何让大班的学生也能喜欢上学习白寺一中王俊明大班，学生多、基础差，学习积极性不高，组织纪律观念淡薄。大都或多或少存在这样那样的问题，要让大班的学生也喜欢上学习的确不是一件容易的事情。但老师的责任、良心，家长的期望，是不容放弃的原动力，经过一段和学生的朝夕相处，我也渐渐喜欢上这些学生，发现他们原本也是挺可爱的。他们单纯、率真，从他们身上仿佛看到了我年少时的自己，于是，我下决心要让他们学点东西，不荒废他们的学业，不浪费他们的青春年华。具体做法如下：（1）用身边的榜样激励他们我用我教过的来自大班的最终成才的贾圣杰作为激励他们典型。我问：“咱班学生谁认识贾圣杰”，有好几个学生站起来答道:“我知道

2、”。我说：“贾胜杰同学和你们一样，他也来自大班，中招成绩也不理想，想进复习班复习，老师嫌他分数低不愿收他，后经一番曲折才进了复习班。这件事对他促动很大，从此发奋努力，最终被县一中录取。”同学听后，都很激动，找回了学习好的信心，从此，学生学习的积极性高涨了。（2）用考试鞭策他们以前，大班一学期还不考试一次，学生学的怎么样，老师教的怎么样，都无从考察。老师教的无动力，学生学的无兴趣，家长问起学生在校的表现和学习情况，老师和学生的回答均是“差不多”。本学期，学校狠抓学风，特别从大班开始，第一次举行所有大班学生参加的期中考试，全收全改。分数出来后，学生反映很强烈。成绩好的同学欢欣鼓舞，纷纷向家长

3、报喜，成绩稍差的同学心灵收到了很大震动，发誓要你了学校，为这一次不理想的成绩雪耻。我抓住这个千载难逢的机会因势利导，极大地调动学生学习的积极性，为今后学生学习良性循环打下了很好的基础。