初头朗明德小学德育工作计划.doc

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1、初头朗明德小学德育工作计划2011—2012学年度第二学期我校德育工作要在科学发展观的引领下，牢牢树立“育人第一”的指导思想，努力构建全员、全过程、全方位的德育模式。以活动为载体，以“行为养成教育”为基础，以“安全教育”、“公德教育”、“诚信教”为突破口，积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局。　　一、工作目标　　1.制定、完善、健全各项相关的安全制度，杜绝各种安全隐患、安全事故发生。　　2.结合学生自身行为，把《守则》、《规范》、贯穿到整个学期，让学生做到言行一致，把养成教育落到实处。　　3.通过开展公德教育活动，使学生从小做起

2、，从身边小事做起，人人树立公德意识。　　4.积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局。二、工作措施　（一）构建德育机制　　1．转变学校德育干部角色　　学校德育干部不应只是抓纪律卫生的代言人，而是开展德育活动和推进学校德育教育的组织者和领导者，及时了解学科德育实施情况，有效推进教育教学的一体化；要制定各类人员岗位育人职责，全面落实全员育人；要扎实推进班级、校园文化建设，积极开展团队活动，营造有利于学生健康成长的良好氛围；在区域德育资源利用、预防在校生违法犯罪方面做好统筹协调。　　2．建立学科德育评价体系　　学校要把学科德育的实施作为课

3、堂教学质量评价的要素之一，认真落实新课程的要求，将知识、能力和情感、态度、价值观的培养有机结合起来，制定新的课堂教学评价标准，引导全体教师落实教书育人的职责，切实把教书和育人统一起来。要探索建立学科、年段德育工作评价落实体系和学生思想道德建设考评机制。　（二）加强队伍建设　　1.加强教师职业道德教育　　培育教师的学术魅力和人格魅力，提升班主任、科任老师的育人技能和育人艺术。今后在评选各级各类优秀教师时，将逐步通过述职评比等方式产生，真正推选出广大师生信服的先进个人。　　2.加强班主任工作　　一是要利用业务学习时间，对班主任进行系统、有针对性的培

4、训，培训内容力求科学化、系统化；二是要密切家校联系。要经常与家长联系，通知家长学生在校的表现；了解学生校外情况。对学生进行家访，并做好家访记录。三是要做好三好学生、规范生、优秀学生干部、校园之星的评选工作，对学生进行量化考核，以使评选的结果公正。3.充分发挥少先队的作用　　少先队组织要成为组织德育活动、抓学生行为习惯养成的主力军。学校大队部要健全组织机构，把团队干部有机的组织起来，发挥大队部的职能作用，通过日检查、周公布、月总结、学期总评的制度，大力宣传榜样学生的先进事迹，以榜样的力量激发学生，提高学生践行文明礼仪的自觉性，全面提升学生的文明素

5、养。　　（三）加强养成教育　　1.养成教育系列每周训练重点必须落到实处。要加强对《守则》、《规范》的学习，并贯穿到平时学生的一言一行中来，解决班级学生关心的热点问题。要加强巡视，加大值日力度，检查贯彻落实情况。2.利用每周的升旗活动对学生进行爱国主义教育，并开展弘扬民族精神、公德教育、诚信教育、生命教育、感恩教育的系列活动。　3.发挥校外教育功能。学校要主动与社会、与家庭配合，探索学校、家庭和社会"三位一体"的教育模式，明确社会、家庭教育责任，确保校园周边环境的进一步优化。召开家长座谈会，开展家校沟通活动，了解孩子在校表现情况，不断挖掘德育资源

6、，充分发挥家校沟通等资源优势，积极开发校本德育课程，不断丰富学校德育内涵。发挥校外教育功能，充分发挥学生社会实践基地在校外教育、引导未成年人树立理想信念、锤炼道德品质、养成行为习惯、提高科学素质、发展兴趣爱好、增强创新精神和实践能力等方面的作用。　（四）重视校园文化建设　　一是通过狠抓考风考纪，促进校风、教风、学风的根本好转，规范办学行为；二是多开展一些能让学生全员全程参与，能培养学生自治自律、集体主义精神和动手能力的主题活动；三是根据学生需要，广泛组织各种兴趣小组，积极开展课后科技、艺术、体育、娱乐活动；四是充分利用重大节庆日、传统节日，设计

7、开展丰富多彩的主题教育活动；不断提高校园文化品位。　月活动安排　　三月1、学活动月雷锋，开展“做一个有道德的人”诗歌朗诵会。　　2、利用三八“妇女节”对学生进行的德育教育，用自己的实际行动关爱自己的妈妈。3、召开家长座谈会。4、行为习惯养成教育。　　四月1、清明节祭扫活动。2、开展“红色经典诗歌”诵读活动。　　3、行为习惯养成教育。五月1、“五个一”系列教育活动.2、“爱护花草树木”主题教育活动。　　3、利用母亲节、父亲节开展感恩教育活动，让学生懂得理解父母、体贴父母。4、行为习惯养成教育。　　六月1、校园艺术节。2、“禁毒教育”3、行为习惯养

8、成教育。七月1、评选优秀班主任做经验交流。2、期末工作总结。