健康教育的教案1.doc

《健康教育的教案1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、时间：2015年5月21日活动领域：健康活动内容：《健康饮食金字塔》中一班执教者：李雪梅教学目标：1.初步了解健康饮食金字塔。2.能根据食物的突出特点把食物分类。3.初步懂得均衡饮食的意义，养成良好的饮食习惯。教学重点：知道健康饮食金字塔，并能根据食物的突出特点把食物分类。教学准备：1.《鼠爸爸去买菜》电子书第12-13页。2.“六大学习领域贴贴乐”健康饮食金字塔海报及磁石贴。教学过程：1.教师出示电子书，诵读标题：3至6岁儿童健康饮食金字塔，并向幼儿提问：·教师：小朋友，你们猜猜这张图和什么有关系呢

2、？（和饮食健康有关。）·教师：健康饮食金字塔分为多少层呢？（引导幼儿数数得出“4”层）·教师：底层是什么食物？（五谷类食物。）·教师：第二层是什么食物？（蔬菜、瓜类及水果。）·教师：第三层是什么食物？（奶品类、肉、鱼、豆类及蛋。）·教师：顶层是什么食物？（油、盐、糖。）·教师：哪类食物应该吃得最多？（五谷类食物。）·教师：哪类食物应该吃得最少？（油、盐、糖。）2.教师请幼儿说说自己最喜欢吃什么食物，这种食物位于金字塔哪一层？3.教师统计全班幼儿大多数幼儿最喜爱的食物位于哪一层。4.如幼儿最爱吃的食物位

3、于要多吃的那一层，教师可奖励他们一个贴纸。5.如幼儿最爱吃的食物位于要少吃的那一层，请幼儿说说他们的饮食习惯是否健康。6.教师请幼儿看图，并说说每天进餐各种食物的分量：米饭、面等主食要两碗，蔬菜要一碗，水果最少一个，肉类约半碗，牛奶2杯，零食要少吃。7.教师出示“贴贴乐”健康饮食金字塔海报及磁石贴，请幼儿把食物分类，把食物磁石贴贴在海报适当的位置上。8.活动结束。