五间幼儿园应用多媒体环境优化课堂教学简报.doc

五间幼儿园应用多媒体环境优化课堂教学简报.doc

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1、五间幼儿园应用多媒体环境优化课堂教学简报一、确定了本阶段研修目标要求教师熟练掌握多媒体教学手段的运用,精制课件至少1个,在教学课件中渗透《指南》理念,在教学中恰当运用多媒体教学环境,改善课堂教学氛围,激发幼儿参与兴趣,提高保教质量。二、研修措施有1.提高认识,加强学习。在观摩了一些应用多媒体环境的优质课、示范课后,查找自己存在一些缺点和不足,以本次项目研修为契机,提高认识,进一步运用好多媒体教学,优化主题教育活动。2.勤奋研修,精益求精。认真学习信息技术,熟练掌握常用电教设备和课件制作软件,积极进行教学设计和课件制作,努力提高

2、教学设计和课件制作水平。重点进一步学习掌握PowerPoint软件。同时加强视频软件和图片处理软件的学习,在课件制作上做到精益求精。3.加强运用,提高效率。学习重在实践,实践重在实效。争取每个主题教育活动都有课件,一周至少进行1次多媒体环境教学,做到每次多媒体环境教学后都有反思。提高多媒体环境教学使用频率,改进多媒体环境教学方法,提高多媒体教学环境教学实效。

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