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时间:2020-05-01
《人类工效学原则在机械安全标准中的应用.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、Field0fDiscussionJ研讨园地踩④寸躲踊.0机械人类工效学原则在机械工业标准安全标准中的应用化与质目国家标准化管理委员会口王宇重中机生产力促进中心口付卉青机械制造业是国民经济的基础产业.机械产人和机器及环境的相互作用.研究工作中、生活品广泛应用于国民经济的各个行业随着社会的中和休息时怎样统一考虑工作效率、人的健康、发展和技术的不断进步.人们更加关注如何能够安全和舒适等问题的学科”创造适合于自己的工作条件.包括生理上和心理(2)与机械安全相关的人类工效学危险潜在上感到安全、舒适的条件.这就涉及到人类工效后果学的相关内容。
2、在机械制造业中引入“以人为人类工效学危险是指在机器设计过程中没有本”的理念.在机械设计过程中充分考虑人类工充分考虑人类工效学原则而产生的潜在伤害源效学。可以有效提高产品的安全性能。从而提高当机械已经存在或伴随有不适、疲劳、肌肉骨骼生产力、减少事故和病伤。综合症、压力及其他人为错误等潜在的人类工效学危害结果时(见表1),这就是相关的人类工1人类工效学概述效学危险(1)人类工效学定义不适、疲劳等人类工效学危险的潜在后果会国际人类工效学协会fInternational导致操作人员技能或者能力的下降.进而发生人ErgonomicsAssoc
3、iation)于2000年8月给出为错误。还可能会进一步导致职业病或者事故。的人类工效学定义:“研究人在某种工作环境中从而影响工作的质量。如果这些有潜在的后果的的解剖学、生理学和心理学等方面的因素.研究操作要求一定的精密。就会产生重大危险。其与表1人类工效学危险潜在的后果不适是指身体或生理上没有舒适的感觉.也没有具体部位.比疼痛的程度要轻微一种由于暂时或连续的身体和/或精神活动导致的资源枯竭从而引起的性能受损状态:疲劳可以是疲劳精神或身体的,也可以是全身或局部的;疲劳程度取决于持续活动的强度、时间和形式;从疲劳巾恢复需要充分的时间肌
4、肉骨骼疾病可以是急性或者慢性的.通常伴随着过度的要求或者其他特性.如突然施压等会撕裂或托伸肌肉和其他软组织从而产生的肌肉过载引起心理力操作的复杂性和多变性,伴随着意识凶素(如持续注意力)和导致任何风险的错误结果和可能性人为错误南于设计者不能确保控制器或显示器能够被清晰辨认.或由于和操作人员的习惯不符被错误操作而引发的人为错误26研讨园地IFieldofDiscussion机械、电等危险产生的后果一样严重(见表2)。表2机械危险与人类工效学危险的比较丁作任务:机械负载/卸载危险位置:机械相关域机械危险人类1_效学危险危险源锐边疲劳姿势
5、风险影响因素表面性质活动空间受限潜后果切割不适/疲劳伤害伤害、疼、流血背痛、肌肉骨骼综合症伤害严重程度轻微或严重伤害健康轻微或严重伤害健康负荷、减小操作人员生理和心里压力、提高效2在机械安全标准中应用人类工效学率。本文重点关注人类工效学风险评估。GB/_r15706-2012《机械安全设计通则人类工效学风险评估的主要内容就是对机械风险评估与风险减小》是机械安全标准体系中安全中的人类工效学危险进行识别和评价。机械安的基础标准.为设计者提供总体框架和决策指全领域中人类工效学风险评估的流程(见图1),南.使机械在开发阶段能够设计出在预定使
6、用范共有确定机器限制、人类工效学危险识别、人类工围内具备安全性的机器风险评估既是一种科学效学风险估计、人类工效学风险评价等四个环节。的方法。也是实现机械本质安全的一种手段。机机器设计者根据图1实施人类工效学风险评械安全风险评估过程能充分考虑人类工效学原估的流程.提供人类工效学风险评估所需的信则.对人类工效学风险进行评估并采取适当的风息.从而判定是否需要进行人类工效学风险减险减小措施.有助于减小操作人员精神或身体的小。这些判定应借助于对机械存在人类工效学危lL⋯⋯⋯一否罔1机械安全领域的人类T效学风险评估流程27FieldofDscu
7、ssionl研讨园地I机险的有关风险进行的定性估计或适当的定量估(2)人类工效学危险识别械工计。下面将详细介绍人类工效学风险评估过程。人类工效学危险识别需要考虑的因素见表4。业标(1)确定机器限制在确定机械限制后。任何风险评估的基本准化由图1可以知道。人类工效学风险评估始步骤都是系统识别机器生命周期所有阶段可合与质于确定机器的限制。在收集信息时要尤其关注和理预见的危险、危险状态和/或者危险事件的步量人员有关的机器限制,主要包括使用限制和空间骤。机器生命周期包括:运输、装配和安装,限制(见表3)。试运转,使用,停用以及报废。该阶段就是
8、要表3确定机器限制考虑的因素踩o)限制需要考虑的因素寸躲性别、年龄、优势手或身体能力限制(如视力或听力损伤、身高、体力等),不同的人员使用机械(如下、I用、非T业用和家庭用)等一下列使用者的预期培训水平、经验或能力水平:01)操作人员
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