产学研合作中知识转移的系统动力学建模与仿真.pdf

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1、情报科学第32卷第8期2014年8月产学研合作中知识转移的系统动力学建模与仿真江俊桦，施琴芬，于娱。(1．南京邮电大学管理学院，江苏南京210023；2．河海大学商学院，江苏南京211100)摘要：知识转移在产学研合作中发挥着重要的作用。本文运用系统动力学的方法分析产学研合作中知识转移的因果关系，构建了系统动力学模型，通过VensimPLE软件实现系统仿真，验证了模型的有效性和灵敏度。结果表明，该模型能够较好地拟合实际的产学研合作中知识转移过程，并为相似的知识转移过程提供科学的决策支持。关键词：产学研合作；知识转移；系统动力学；因果

2、关系图；仿真中图分类号：F272．4；G250．2文献标识码：A文章编号：1007—7634(2014)08—50—06ModelingandSimulationofSystemDynamicsonKnowledgeTransferinIndustry-University-ResearchCooperationJIANGJun—hua，SHIQin-fen，yr1．SchoolofManagemen~NanjingUniversityofPostsandTelecommunications，Nanjing210023，China；

3、2．BusinessSchool,HehaiUniversity，Nanjing211100，China)Abstract：Knowledgetransferisplayinganimportantroleinindustry-university—researchcooperation．Inthispaper，systemdynamics(SD)methodisusedtoanalyzethecausalityofknowledgetransferinin—dust~-university-researchcooperation．

4、Basedontheanalysis，asystemdynamicsmodelisestablished，andVensimPLEisalsousedtotestthevalidationandsensitivityofthemode1．Simulationresultsshowthatthemodelcouldfitwelltheactualknowledgetransferprocessinindustry——university-researchcooper-·ation，andprovidescientificsupport

5、ingfordecisionsinsimilarknowledgetransferprocess．Keywords：industry-university-researchcooperation；knowledgetransfer；systemdynamics；casualloopdiagram；simulation产学研合作是一个跨部门、跨行业、跨区域合在企业内和企业联盟中以及高校团队内的知识转作的系统性工程，是我国建设创新型国家的重要战移酣，对产学研合作中知识转移进行探讨的较少；略性举措。同时，不少学者运用系统动力学对产学研合作

6、展开产学研协同创新是以知识为纽带的动态复杂研究，多数从产学研合作的资金投人与专利、标准系统。创新系统的协同创新过程是系统内相关创产出的角圳进行分析，鲜见有关于产学研合作中新主体之间的交互作用过程，其实质是知识在创新知识转移的成果出现。主体之间的流动与传递【1】。产学研合作是跨组织本文运用系统动力学的方法，分析产学研合作边界的创新活动，知识转移是产学研合作的重要环中知识转移的因果关系，构建产学研合作中知识转节b。近些年国内对于知识转移的研究，主要集中移的系统动力学模型，并进行仿真和应用分析，为收稿日期：2013-06-04基金项目：国

7、家自然科学基金项目(71271119)；高等学校博士学科点专项科研基金项目(20113223110007)作者简介：江俊桦(1990-)，男，湖北蕲春人，硕士研究生，主要从事知识管理研究．一50—情报科学第32卷第8期2014年8月(2)知识转移阈值对转移知识量及企业知识存5卢兵，岳亮，廖貅武．企业联盟中知识转移的影响因量的影响较为显著，体现了高校、科研机构对自身素分析一一个分析模型[J]．预测，2006，(2)：31～36．6杨钢，薛惠锋．高校团队内知识转移的系统动力学建模核心知识的一种保护。应着力强化企业技术创新与仿真『J1．科

8、学学与科学技术管理，2009，(6)：87—92．主体地位，提高高校和科研机构服务经济社会发展7胡军燕，朱桂龙，马莹莹．开放式创新下产学研合作影响因能力，强化科技资源开放共享，推动国家科技创新素的系统动力学分析【J1．科学学与科学技术