双元团体与三元团体.ppt

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1、第六章團體與組織團體的類型團體（group）是一群與他人發生互動、共享目標與規範，並且主觀上意識到「我類」感之所有個體的集合。某些集合並非嚴格意義下的團體，而只是社會類屬（socialcategories，如青少年或卡車司機），或觀眾（audiences，觀看同一部電影的人們）。雙元團體與三元團體：團體規模之效應雙元團體（dyad）是由兩個人所組成的團體；三元團體（triad）則是由三個人所組成。德國社會學家齊美爾（GeorgSimmel,1858-1918）所檢視，並發現其對團體行為具有關鍵性的影響三元團體的分裂（triadicsegregation），

2、即齊美爾所謂的三元逐漸分裂為一組配對與一個落單者之趨勢。一個三元團體，傾向分裂為落單者及與之對抗的雙元結盟——即形成二對一的狀況。接著，孤立者又擁有了與雙元中的一員形成新結盟的機會，這就是齊美爾所提到，在鷸蚌之外第三者的「漁翁得利」（tertiusgaudens）社會優勢。三元團體裡的互動，經常是以二對一告終。你可能在自己的對話經驗裡，已注意到這個結盟原則。三元團體是個不穩定的社會團體，而雙元團體則相對穩定。齊美爾發現了團體規模效應（groupsizeeffects）——即團體人數對團體行為所造成的效應，一種獨立于團體成員本身個性特質的影響因素。初級與次級

3、團體芝加哥大學社會學家庫利（CharlesHortonCooley,1864-1929）曾提出所謂的「初級團體」（primarygroup）概念——即以親密的、面對面的互動，以及相對長期相處關係為基礎的團體。庫利認為，家庭與早期同儕團體，即屬一種初級團體。初級團體對個人的人格或自我認同具有強烈影響。家庭對個人的效應自是不可言喻，而同儕壓力在學生心中也極具份量；街頭幫派便是一種初級團體，其對於個體的影響相當顯著。事實上，幫派成員之間認定彼此為一個家庭；監獄中的獄友也常常成為某個幫派的成員。初級團體往往也會根據彼此種族的相似性而形成，原因可能是形成如此的初級團

4、體，對個人的生存有所幫助。次級團體（secondarygroup）相對於初級團體，成員人數較多、親密性較低、持續時間也較短。次級團體對人們的情感生活，較不具顯著影響。次級團體包括所有同校的學生、所有的鄰居、所有待在相同企業裡的人們等。初級與次級團體所滿足的是不同需求。初級團體為人們帶來親密感、陪伴與情感支持。這些都是情意需求（expressiveneeds），或稱社會情感需求（socioemotionalneeds）。家庭與朋友能分享、擴展你的好運道；在你誤入歧途時拯救你；在你生活不順遂時鼓舞你。家庭與朋友群體對人們的宗教參與與政治參與，有驚人影響（Wut

5、hnow,1994）次級團體則滿足了工具需求（instrumentalneeds），或稱任務導向需求（task-orientedneeds）。運動團隊之形成是為了樂趣與試圖贏得比賽；政治團體之形成是為了籌募基金與試圖影響政府正常；企業之形成是為了獲利與謀生。初級與次級團體真正的區分在於：參與者對團體內成員的親密度如何，彼此之間是否對團體持續依賴、是否有所認同等。參考團體參考團體（referencegroup）則是我們所參考的團體。我們以該團體的標準，來衡量自己的價值、態度與行為，無論屬於或不屬於該團體（MertonandRossi,1950）。參考團體是角

6、色模型的概化版。事實上，參考團體並非真正的「團體」，也可能是可以與之互動的個體。認同參考團體，對人們的自我評價與自尊心具有強烈影響。在校園全面廢除種族隔離制度前，黑人學校對黑人學生的自我評價產生負面影響，而廢除種族隔離制度則能提高黑人兒童的自尊心（ClarkandClark,1947）。另方面，ClarkandClark的研究顯示在全黑人學校的黑人小孩更喜歡玩白人形象的洋娃娃。這個結果顯示部分黑人小孩的確具有更負面的自我評價，甚至自我拒絕。內團體與外團體當團體形成一種「我群」感時，就必然有一互補而視其他團體為「他類」的感覺。這種區別，一般會稱作內團體（in

7、-groups）與外團體（out-groups）。此概念最初是由早期社會學理論家湯瑪士W.I.Thomas（1931）所提出。歸因理論（attributiontheory）是我們對他人個性進行歸因，如將某個他人的性格歸納屬於某種類型。這與你所屬的內團體與外團體有關。ThomasF.Pettigrew：人們通常會根據他人是否為內團體成員，而扭曲自己對對方行為動機與能力的認知。這種認知誤差稱為歸因謬誤（attributionerror），指人們因屬於某種特定團體（如種族），而導致其行為被誤解的錯誤。歸因謬誤總是傾向對內團體有利。若其他條件保持恒定，我們會正面對

8、待內團體成員，且負面對待外團體的他者當旁觀者觀察到外團體成員表現出