欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:5433941
大小:3.67 MB
页数:38页
时间:2017-11-12
《百分数解决问题例题2二》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、用百分数解决问题(二)1、5是8的()%,8是5的()%;8比5多()%,5比8少()%。2、学校有雪松15棵,杨树20棵。(1)杨树的棵数比雪松多几分之几?(2)雪松的棵数比杨树少几分之几?复习题:1、5是8的()%,8是5的()%;8比5多()%,5比8少()%。2、学校有雪松15棵,杨树20棵。(1)杨树的棵数比雪松多几分之几?(2)雪松的棵数比杨树少几分之几?62.5复习题:1、5是8的()%,8是5的(160)%;8比5多()%,5比8少()%。2、学校有雪松15棵,杨树20棵。(1)杨树的棵数比雪松多几分之几?(2
2、)雪松的棵数比杨树少几分之几?62.5复习题:1、5是8的()%,8是5的(160)%;8比5多()%,5比8少()%。2、学校有雪松15棵,杨树20棵。(1)杨树的棵数比雪松多几分之几?(2)雪松的棵数比杨树少几分之几?62.5复习题:1、5是8的()%,8是5的(160)%;8比5多()%,5比8少()%。2、学校有雪松15棵,杨树20棵。(1)杨树的棵数比雪松多几分之几?(2)雪松的棵数比杨树少几分之几?62.560复习题:1、5是8的()%,8是5的(160)%;8比5多()%,5比8少()%。2、学校有雪松15棵,杨
3、树20棵。(1)杨树的棵数比雪松多几分之几?(2)雪松的棵数比杨树少几分之几?62.56012.5复习题:1、5是8的()%,8是5的(160)%;8比5多()%,5比8少()%。2、学校有雪松15棵,杨树20棵。(1)杨树的棵数比雪松多几分之几?(2)雪松的棵数比杨树少几分之几?62.56012.5(20-15)÷15(20-15)÷20植树造林造福后代一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷。实际造林比原计划多百分之几?原计划:实际:12公顷14公顷实际比原计划多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多的公顷数占计划的百分之几是求多的公
4、顷数与计划造林数的比,要以原计划造林的公顷数(12公顷)作为单位“1”,求(14-12)是12的百分之几,用除法计算。(14-12)÷12=2÷12≈0.167=16.7%答:实际造林比原计划多16.7%。第一步:求实际比计划多的公顷数。第二步:求多的公顷数占计划的百分之几。单位“1”原计划:实际:12公顷14公顷实际比原计划多的单位“1”第一步:求实际公顷数占原计划的百分之几。第二步:求实际造林比原计划多百分之几。14÷12-1≈0.167=16.7%下列句子是求谁占谁的百分之几?哪个量是单位“1”?①今年产量比去年多百分之
5、几?③彩电降价了百分之几?②这个月用电比上个月节约了百分之几?(和去年比较,去年产量是单位“1”)(和上个月比较,上个月用电量是单位“1”)(现价和原价比较,原价是单位“1”)解答“谁比谁多百分之几”的问题的解题关键是:弄懂问题是求份数占单位“1”的百分之几,找准单位“1”。小结①80千克比50千克多()千克,多()%。②50千克比80千克少()千克,少()%。③50千克是80千克的()%。④80千克是50千克的()%。填一填30603037.562.5160这台音响降价了百分之几?原价:1200元现价:900元浓度为20%的
6、糖水100克,这些糖水中,糖比水少多少千克?有一堆煤,第一次用去总数的,第二次用去总数的30%,哪次用去的多?多用了总数的百分之几?25若第一次用了煤4吨,那么这堆煤总数是多少吨?课堂收获:同学们,通过这节课的学习你们都有哪此收获呢?在解答“求一个数比另一个数多(或少)百分之几”的应用题中,应注意哪些问题呢?1、找准单位“1”,作除数;2、求出比较量与标准量间的差,作被除数;3、结果要化成百分数。学校图书室原有图书1400册,今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书?把“1400册”看作单位“1”。1400×12%=1
7、68(册)1400+168=1568(册)答:现在图书室有1568册图书。31400×(1+12%)=1400×112%=1568(册)龙泉镇去年有小学生2800人,今年比去年减少了0.5%。今年有小学生多少人?为了缓解交通拥挤的状况,某市正在进行道路拓宽。团结路的路宽由原来的12米增加到25米,拓宽了百分之几?一个工厂由于采用了新工艺,现在每件产品成本是37.4元,比原来降低了15%。原来每件产品的成本是多少元?单位“1”现成本﹦原成本-降低的成本(原成本×15%)解:设原来每件成本x元。x-15%x=37.4算术方法解:数
8、量÷对应的分率=单位“1”的量单位“1”的量未知,可用方程解答。37.4(1-15%)现成本现成本占单位“1”的百分率÷百分数应用题的解题思路和分数应用题的相同。1、单位“1”的量已知,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算。2、单位“1”的量未知,可根据等量关系列方程或用除
此文档下载收益归作者所有