初二语文后进生转化的个案研究毕业论文

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1、湖南第一师范学院毕业论文(设计)题目初二语文后进生转化的个案研究学生姓名刘茜学号11407050919指导教师吴芳院部名称教育科学学院专业班级小学教育6班完成时间2015年湖南第一师范学院教务处制本科毕业论文(设计)初二语文后进生转化的个案研究学生姓名：刘茜院部名称：教育科学学院专业名称：小学教育指导教师：吴芳毕业论文(设计)作者声明1．本人提交的毕业论文(设计)是本人在指导教师指导下独立进行研究取得的成果。除文中特别加以标注的地方外，本文不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的成果。对本文研究做出重要贡献的个人与集体均已在文

2、中明确标明。2．本人完全了解湖南第一师范学院有关保留、使用学位论文的规定，同意学院保留并向国家有关部门或机构送交本文的复印件和电子版，允许本文被查阅、借阅或编入有关数据库进行检索。同意湖南第一师范学院可以采用影印、打印或扫描等复制手段保存和汇编本文，可以用不同方式在不同媒体上发表、传播本文的全部或部分内容。3．湖南第一师范学院在组织专家对毕业论文(设计)进行复审时，如发现本文抄袭，一切后果均由本人承担，与学院和毕业论文指导教师无关。作者签名：日期：二Ｏ一年月摘要    随着社会的发展，素质教育在当前的学校教育中越来越受到重视。素

3、质教育要求学生全面发展，要求面向全体学生，挖掘每个学生的潜能，使每个学生根据自己的特点全面发展。在这样的社会大背景下，作为学校或教师，应当积极响应国家的号召，按照国家教育政策的要求，关爱每一个学生，积极促进每一位学生的全面发展。因此，后进生的教育转化问题就被推到了学校教育的风口浪尖。本文以初二某学生为研究对象，就初二语文后进生存在的各方面特点以及形成原因进行了深入而细致的分析和探讨，并从学校、家庭、学生自身等主要影响因素入手，采取了相应的针对该后进生的各方面的转化措施，从而使得该生的语文成绩、课堂表现、参加班级活动、与教师、家长

4、的交往等方面都取得了的极大的进步和改变。关键词：初二；语文后进生；个案IIABSTRACTWiththedevelopmentofthesociety,thequality-orientededucationinthecurrentschooleducationismoreandmoreimportant.Quality-orientededucationisfocusonallstudents.Itexcavatesthepotentialofeachstudent,anddemandsstudentstodeveloprou

5、ndlyaccordingtothecharacteristicsofthemselves.Insuchasocialbackground,asaschoolorateacher,weshouldrespondtothenation'scallactively.Accordingtotherequirementsofthenationaleducationpolicy,weshouldtakecareofeachstudent,andpromotethecomprehensivedevelopmentofeachstudent.

6、Therefore,thetransformationoftheunderachievereducationproblemhasbeenpushedtotheforefrontofschooleducation.Theresearchisbasedonajuniormiddleschoolstudentingradetwo.Itmainlystudiesthestudentwhoisexistedvariouskindsofcharacteristicsandanalysisthereasonsindepth.Themainin

7、fluencingfactorsareincludingschool,familyandstudenthimself.Astakingsometransformationmeasures,sothatthestudenthasmadegreatprogressandchangeinlanguageresult,classroomperformance,participationinclassactivities,andcommunicationbetweenteachers,parents,andsoon.Keywords:Ei

8、ghthgrade;UnderachieverinChineselanguagelearning;IndividualcaseII目录摘要IAbstractII一、引言1（一）问题提出1（二）研究意义1（三）研究现状2二、研究方法和研究对象3(一)研究方法3(二