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时间:2020-04-15
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1、教师招聘考试题库及参考答案1.美育的内容主要包括()A.艺术美B.心灵美C.社会美D.科学美E.自然美答案:ACDE★2.小学课外活动的基本组织形式有()A.群众性活动B.小组活动C.班级活动D.文化艺术活动E.个人活动答案:ABE3.同其他形式的教育相比,家庭教育具有()A.先导性B.感染性C.终身性D.个别性E.针对性答案:ABCDE4.家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有()A.互相访问B.通讯联系C.家长会D.教育讲座E.家庭学校答案:ABCDE5.教师劳动具有下列特点()A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性E.权威性答案:ABCD6.
2、关于学生在教育过程中的地位,教育史上曾出现过下列观点()A.教师中心论B.个人本位论C.社会本位论D.儿童中心论E.教育万能论答案:AD7.下述对小学生个性发展方面的描述,正确的说法有()A.个性已基本形成B.性格已基本定型C.兴趣广泛,但不稳定D.学习动机较为单纯E.性格外向、活泼好动答案:CDE1.教育的具体而实在的规定性主要体现在()A.教育是人类所特有的一种有意识的社会活动B.教育具有经济功能C.教育具有政治功能D.教育是人类有意识地传递社会经验的活动E.教育是以培养人为直接目标的社会实践活动答案:ADE2.教育实验作为一种研究方法,具有哪些基本特征?
3、()A.有理论假说B.变量控制C.有变革D.可重复操作E.能促进学生发展答案:ABCD1.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有()A.教育即生活B.学校即社会C.教学为中心D.儿童为中心E.从做中学答案:ABDE4.下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品?()A.《学记》B.《论语》C.柏拉图的《理想国》D.赫尔巴特的《普通教育学》E.赞可夫的《教学与发展》答案:ABC5.我国古代社会教育具有下列特点()A.产生了专门的教育机构和执教人员B.鲜明的阶级性和严格的等级性C.教育与生产劳动的分离和对立D.教育方法崇尚书本,呆读死记E.官学、私学并行的教育体制答
4、案:ABCDE6.自然环境对教育的直接影响主要表现在()A.适应自然的教育的价值取向B.自然环境制约着一定的教育内容选择C.影响教育的组织机构和组织形式D.影响教育发展战略的选择E.制约教育发展的规模和速度答案:ABC7.现代教育所独有的教育功能有()A.政治功能B.人口功能C.文化功能D.生态功能E.科技功能答案:BCDE8.人的心理成熟的标志是()A.性机能成熟B.形成独立思考能力C.具备较稳定的自我意识D.个性形成E.大脑发育成熟答案:BCD9.下列哪些现象属于身心发展的互补?()A.盲人一般听觉灵敏B.聪明儿童常常学习不努力C.坚强的意志能战胜肢体残缺
5、的困难D.失去双手的人能用口写字E.有人早慧,有人大器晚成答案:ACD10.20世纪教育发展目标中“两全”是指()A.全面贯彻党的教育方针B.全面推进素质教育C.全部普及九年义务教育D.全部扫除青壮年文盲E.全面提高教育质量答案:AE11.“二战”后,日本学制改革主要表现在()A.重视幼儿教育B.学习年限弹性化C.在地方分权的基础上加强中央集权D.综合学科出现E.由“双轨制”向“分支型”学制演变答案:ABD12.在教育目的价值取向上影响较大的流派有()A.儿童中心论B.环境决定论C.社会本位论D.个人本位论E.教师中心论答案:CD13.小学生下列劳动中,哪些属
6、于自我服务劳动?()A.整理书包B.打扫教室C.打扫校园D.清扫街道E.纸工、编织答案:ABC★14.综合课程主要包括()A.活动课程B.核心课程C.广域课程D.潜在课程E.融合课程答案:BCE15.小学课外活动有哪些特点?()A.组织上的自愿性B.内容上的广泛性C.管理上的计划性D.活动上的自主性E.形式上的多样性答案:ABDE16.社会实践有利于()A.掌握系统的文化科学知识B.教育与生产劳动相结合C.加强对学生的管理D.形成学生的主体性E.学生进行合理的职业定向答案:BDE17.社区教育的主要特点有()A.开放性和群众性B.实用性和融合性C.先导性和针对
7、性D.权威性和灵活性E.多样性和补偿性答案:ABE18.根据在职进修的特点,教师进修提高要()A.以业余为主B.以自学为主C.以脱产进修为主D.以提高学历为主E.以短期培训为主答案:ABE★19.我国宪法和法律规定少年儿童享有()A.生存的权利B.受教育的权利C.安全的权利D.完全的政治权利E.受尊重的权利答案:ABCE20.实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成()A.职业性教育B.预备性教育C.选择性教育D.普及性教育E.发展性教育答案:DE1.下列教育研究方法中属于调查法的是()。A.观察B.谈话C.查阅资料D.问卷E.测验答案:ABCDE2.教育
8、民主化向纵深发展的表现是()。A.教育
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