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时间:2020-04-15
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1、音乐活动《粉刷匠》活动目标: 1、感受歌曲幽默的情趣,初步学会演唱歌曲。 2、能大胆地根据歌词内容进行动作的表演。 3、知道要从小就做个人人喜欢的勤劳的孩子。 活动准备: 1、刷子若干把,废报纸折成的“漆匠帽”若干顶。 2、歌曲动画《粉刷匠》。(可在电脑里搜索) 3、图片:粉刷匠、美丽的新房子。 活动过程: 一、欣赏图片《美丽的新房子》。 1、教师:看!这座房子漂亮吗?是谁让它变得这样漂亮的? 2、(出示粉刷匠的图片)他是谁?认读“粉刷匠”。 二、模仿粉刷匠的劳动场面。 1、(出示刷子)请你来做一做
2、勤劳、辛苦的粉刷匠,让房子变得更加漂亮一点。 2、教师:先想一想房子的哪里需要粉刷? 三、欣赏歌曲《粉刷匠》的电脑动画。 1、教师:粉刷匠刷了房子的哪里?粉刷的时候刷子像什么?最后粉刷匠的鼻子怎样了? 2、教师可以用歌词来对幼儿的回答做个总结。 3、重点引领孩子做一做“哎呦!我的小鼻子变呀变了样”这一句的幽默与开心、可爱。 四、倾听歌曲,记忆歌词。 1、(出示范图)教师:粉刷匠劳动的过程是怎样的?图片里面还藏着一首好听的歌曲呢!请你仔细地听一听。 2、倾听教师有表情的演唱歌曲2遍。 3、教师:请你大胆地说一
3、说,听到老师唱什么了? 五、完整学唱歌曲,感受歌曲的幽默、可爱。 1、采用整体教学法教授孩子学唱歌曲。 2、分男女孩子、前后排跟老师进行完整地学唱。 3、在动作的配合下,记忆歌词4、给孩子戴上“漆匠帽”进行表演唱。 5、两两结伴表演唱:一个做粉刷匠、一个做房子。 六、延伸活动:绘画《小小建筑师》。
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