轵城实验中学“做一个有道德的人”主题活动方案.doc

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1、轵城实验中学“做一个有道德的人”主题活动方案为切实推动学校未成年人思想道德建设工作,学校决定进一步加强“做一个有道德的人”活动联系点工作。具体措施如下：一、指导思想全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神，从学校未成年人思想道德建设的实际出发，以点带线，以线带面，积累成功经验，创新方式方法，形成全校性的工作网络，引导未成年人从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，推动“做一个有道德的人”活动长期深入开展。二、工作内容（一）开展学习雷

2、锋“做一个有道德的人”主题活动1、开展未成年人“学雷锋主题班日、主题队日、主题团日”活动。把“学雷锋、在行动”作为弘扬社会主义核心价值体系的重要载体，在未成年人中广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，使雷锋精神进课堂、进头脑，让未成年人熟知雷锋事迹，学习雷锋精神，引导未成年人关爱他人、关爱社会、关爱自然，争做小小志愿者，使未成年人在实践中成为雷锋精神的体现和传承者。2、开展“愚公家乡好少年认星争优”活动。组织开展愚公家乡好少年认星争优评选宣传活动。学习宣传愚公家乡好少年，参与道德实践，培育良好习惯，身体力行“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求

3、，掀起未成年人学雷锋的热潮。引导广大未成年人努力实践道德要求，自觉培养良好品行。3、开展“中华经典诵读”及制作“节日小报”活动。将经典诵读纳入年度教学计划，举办形式多样的经典诵读比赛活动。在春节、元宵、清明、端午、中秋等重要民族传统节日期间开展“我们的节日”主题诵读活动，引导未成年人对民族传统节日文化内涵的感悟理解，对优秀传统文化的认知认同，精心组织推动，丰富未成年人精神文化生活。5、开展“日行一善”活动。参照银川市经验做法，在未成年人中广泛开展“日行一善”为内容的道德实践活动，引导未成年人从小做好事、当好人。寓学雷锋、评选宣传学习美德少年于未成年人日常学习

4、生活之中，培养他们健全的人格和高尚的道德。6、落实各项重点工作。认真做好中央文明办、省市区文明办布置的各项重点工作。认真做好网上祭英烈、童心向党、优秀童谣传唱等各项主题活动。认真做好“学习雷锋、做美德少年”、“向国旗敬礼”签名寄语活动。（二）加强校园文化建设　　1、加强学生社团建设。通过组建各种类型的社团组织，开展形式多样的社团活动，培养学生的兴趣爱好，锻炼学生的交往能力，提高学生的认知能力、实践技能，引导学生追求健康的审美情趣、高尚的道德情操，全面提升学生的综合素质，积极营造“做一个有道德的人”活动的良好氛围。2、开展“文明小博客”活动。借鉴厦门市经验做法

5、，充分运用网络等新兴媒体，积极开展“文明小博客”活动，突出道德内涵，养成文明用网的良好习惯。以班级博客或学生个人博客的形式，结合学校、班级开展的各项活动，展示未成年人良好的精神风貌。各学校要积极采用生动活泼、潜移默化、平等讨论等方式，引领学生在日常的学习生活中，学真知，感真情，悟真理，促进学生素质的全面发展。3、过好“我们的节日”。以中华传统节日——春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等为切入点，开展丰富多彩的经典诵读、民俗文化和体育健身活动，多侧面、多角度、全方位介绍传统节日，传播传统文化，引导广大未成年人弘扬中华民族的优秀传统，唱响时代主旋律。三

6、、加强交流平台建设1、建立一套活动档案。学校要在全校范围内倡导每个学生与学校、社区和家长共同签订“做一个有道德的人”自律公约，建立学校、社区未成年人活动档案，填写家校联系卡，形成长期、有效的学校、家庭、社区“三结合”沟通联动机制。　　2、培育一批活动品牌。学校要认真总结经验，巩固活动成果，切实发挥示范带头作用；要大胆创新，突出实效，切实培育一批活动品牌，推动面上工作的深化拓展。四、工作要求 1、加强工作指导。活动联系点是深入推进“做一个有道德的人”主题活动的重要依托。学校要高度重视，切实加强有效指导，更好地发挥联系点的作用。引导未成年人从现在做起、从自己做起

7、、从身边做起，在日常生活学习中身体力行道德规范，在潜移默化中深刻理解道德要求，增强道德观念，打牢道德基础。    2、加强联系沟通。学校要确定一名联络员，具体负责这项工作。各联系点要迅速行动，确定专门人员负责各联系点的协调沟通，及时反映活动情况，并将活动内容进行总结归纳。3、强化宣传教育。学校要加大宣传报道力度，起到示范引领作用，与各类新闻媒体积极配合，为未成年人思想道德建设工作营造浓厚的氛围，积极开展道德实践活动，确保各项活动取得实效。