艺术处理学生的插话.doc

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1、艺术处理学生的“插话”课堂教学中，学生插话是每位教师都会面临的问题。有的是调皮捣蛋的学生故意为之，但更多的则是学生思维“灵光一闪”。教师要灵活的去处理这些“突发”事件。既要维护课堂应有的教学秩序和创设良好的教学氛围，又不挫伤学生参与教学的积极性，巧妙的将负面的影响减至最低。如在观看文艺复兴时期的艺术作品，有的学生议论：外国人咋这样开放？他的话显然是对那些裸体雕塑和裸体画而言，在此，回避绝非良策。我鼓励到：你的问题问到点子上了，我请大家思考一个问题，为什么在这个时期会出现大量的裸体雕塑和裸体画？我告诉学生，这恰恰是人文主义者的以艺术手法表达对人的个性的宏扬和人体健美的赞赏。

2、从而引导学生学会用历史的眼光去欣赏艺术，否则闹出幼稚的笑话。一场要学生老师很容易尴尬的场面就这样避免了。