许紫英学习随笔.doc

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1、百分数的意义和写法教学反思通过本节课的教学的教学过程,使我对本节课的教学内容和学生有了进一步更深的认识。本节课的教学是在已有相关知识概念的理解基础上进行的特别是分数相关知识。内容包过初步认识百分数、百分数的意义和百分数的读写等等。本节课的教学对今后进一步学习百分数和应用百分数起着重要作用。在教学过程中主要是通过生活实例来引出百分数,这样既让学生清楚了百分数在生活中的广泛应用,体会到学习数学的价值。同时也提高了学生的积极性和参与度。在教学中，有好的一面也有不足的地方：1、教学预设能在教学过程中得到充分体现

2、。如：设计问题和情景都能紧紧抓住学生的特点，从实际出发，自始至终以学生为主体，发挥了学生自主能动性，通过学生的自主探究、合作交流等形式。最终形成知识达到预定效果。2、在教学过程中及时恰当地给学生进行思想品德教育。如：在导入时要求学生要好好学习百分数；在教学意义时提醒大家要好好保护自己的眼睛；以及鼓励大家要努力学习争取全班及格大多数同学都能达到优秀。3、在教学过程中很好地整合了教育资源。体现了知识来源于生活又服务于生活。如：通过生活实例引出教学内容，经过学习掌握，又应用知识来解决实际问题。4、在教学过程中

3、时间的分配不是很合理造成了前紧后松。如：在巩固练习阶段时间较紧，练习不够充份。5、在教学过程中有时还不够放手，给予学生自主探究和交流的时间还不够多。如：在概括小结百分数和分数的联系与区别时教师起了主要作用。   经过课堂的教学和课后的交流，使我深深懂得教师要上好课先要备好课。即先要充分理解教材的编写意图；充分了解学生的知识背景以及与教材学生相关的其他因素。再来设计出一节行之有效的教学设计，这样才能收到好的效果。