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时间:2020-04-15
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1、线下观评课活动记录河南省安阳市区域、学校安阳市第63中学科信息活动名称同课异构时间2014年3月4日主题、问题同课异构课程表的制作形式教师上课并讲解本节课的教学设计和目的进行说课主持人教研组长参与人员学校领导和全体信息教师活动过程1、教师上课并讲解本节课的教学设计和目的进行说课2、各位领导及教师点评主要结论与建议(1)对学生课前准备的习惯培养较好,重点把握好,学生都掌握的比较好,难点突破自然。(2)本节课难点在于正确制作表格,课堂环境好,使学生静下心来认真做、思考方法,课堂气氛比较活跃。(3)对学生信息技术思想方法的培养到位,整节课贯穿其中活动反思与改进要
2、建立有效的学习制度。学习是教师保持教学青春的重要途径,只有通过不断的学习,教师才能够不断更新自己的教育教学理念,促进知识结构的不断重建,从而适应不断发展的教育形势的需求。审核意见同意学校(区域学科管理员)::姓名:日期:
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