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时间:2020-04-15
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1、王丽平课堂观察记录表单2学科语文 年级三 教材版本人教版 课题《亡羊补牢》 观察视角教、学、评是否一致观察者: 王丽平 观察视点观察记录1.教学目标:是否明确而恰当? 目标明确具体2.核心知识:教师是如何呈现给不同学生的? 学生字时,学生开火车认读二类字,自学一类字,教师重点指导难字“窟窿、叼、街坊”。3.内在联系:是否注意建立知识横向或纵向联系,与生活联系? 是,最后一个环节与生活联系紧密4.学科特点:是否体现了学科特点与本质? 体现了学科特点5.详略得当:是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的
2、细讲并辨析? 是6.教学资源:是否合理使用教材和校内外教学资源? 较合理7.学法指导:是否注重学习方法的指导和培养? 注重小组合作、同伴互助补充视点: 教学评一致,教学过程围绕目标展开教学改进建议: 读的形式应多样化
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