演示文稿的操作教案.doc

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1、用PowerPoint制作自己的多媒体作品（一）——《演示文稿的制作》教案教学目标：1、知道用PowerPoint制作幻灯片的一般步骤。2、会在幻灯片中插入文本框输入文字，并能进行调整字体、改变字的大小和颜色等基本操作3、能通过添加背景、插入剪贴画或图片等方法美化幻灯片，并渗透美感教育。4、通过各小组的实际操作，培养动手能力、主动学习和团结协作能力。5、培养学生的创新精神和尊重他人的思想情感。教学重点：1、用PowerPoint制作幻灯片的一般步骤。2、在幻灯片中插入文本框输入文字，并能进行调整字体、改

2、变字的大小和颜色等基本操作。3、通过添加背景、插入剪贴画或图片等方法美化幻灯片。教学难点：1、在幻灯片中插入文本框输入文字，并能进行调整字体、改变字的大小和颜色等基本操作。2、通过添加背景、插入剪贴画或图片等方法美化幻灯片。教学步骤：一、引入。播放用PowerPoint制作的幻灯片作品。作品一：多媒体课件《四边形》；作品二：教材中的例作。二、学习新知。（一）创建空白幻灯片。练习程序的打开选择“开始”“程序”“MicrosoftPowerPoint”命令弹出“PowerPoint”对话框。学着做1、选择“

3、空演示文稿”选项，单击“确定”按钮，弹出所示的“新幻灯片”对话框。2、拖动滚动条可选定合适的幻灯片版式，然后单击“确定”按钮，就创建了一张新的幻灯片。[想一想]：选定某一选项，除了按“确定”按钮外，还有什么更快的方法？[观察]：观察“PowerPoint”的主窗口，比较其窗口与Word窗口的异同。并将指针分别移到窗口中每个按钮上停留一会儿，看看每一个按钮的名称是什么。（二）添加文本。学着做——添加标题在选中的版式的“单击此处添加标题”虚线框中单击，则光标在其中不停闪烁，可输入标题文字“美丽的校园”。这时

4、可以再设置文本格式，但为了整体的协调和统一，最好在整张幻灯片制完后再设置。自己做——添加正文文字添加的方法与添加标题一样。（三）添加背景。创新着做：1、选择“格式”“背景”命令，弹出如图所示对话框。单击“背景填充”的下拉按钮，弹出“颜色”下拉列表。2、单击“填充效果”命令，弹出“填充效果”对话框，在“颜色”栏中选“双色”，“颜色1”选一种颜色，例中选白色（默认）“颜色2”选另一种颜色，例中选桔红色。3、在“底纹式样”栏中选取一种底纹式样，例中选“纵向”；在“变形”顼中选择一种模式，例中选右上角的模式，单

5、击“确定”按钮，回到“背景”对话框。4、单击“背景”对话框中的“全部应用”或“应用”按钮，就完成了背景的设置。（四）设置文本格式。动手做——插入艺术字1、选中幻灯片标题“美丽的校园”，用“Delete”键将其删除；2、选择“插入”“图片”“艺术字”命令，在弹出的“艺术字库”对话框中选择自己喜欢的艺术字式样；3、在“编辑‘艺术字’文字”对话框中输入文字“美丽的校园”，字体选“宋体”，字号选“40”，单击“确定”按钮。试着做：1、插入艺术字时会自动打开“艺术字”工具栏，试着对它进行各种设置，如调整角度、位置

6、、颜色等。2、设置正文格式，字体选“宋体”，字号选“36”，颜色选“蓝色”，文本“居中”。（五）插入图形。学着做：1、单击“绘图”工具栏上的“椭圆”按钮，在幻灯片上画一个同艺术字长度相仿的扁长椭圆。将其“填充颜色”设置为浅蓝色，“线条颜色”设置为“无线条颜色”；2、在艺术字上单击右键，在弹出菜单中选“叠放次序”“置于顶层”命令；3、移动椭圆，使之处于艺术字下面合适的位置。试一试：1、在艺术字与椭圆的叠放次序上还有什么叠放的方法；2、在移动椭圆时，试试有些什么方法。（六）插入剪贴画。动手做：1、调整幻灯片

7、上文本框的位置，并可对文本重新设置，2、单击“绘图”工具栏上的“插入剪贴画”按钮，弹出“插入剪贴画”窗口；3、在“图片”选项卡内的“边框”类，找到一合适的边框剪贴画后单击，在弹出的选项框内单击“插入剪辑”按钮，再最小化“插入剪贴画”窗口；调整好幻灯片上的剪贴画的大小和位置；4、同样的步骤，在“插入剪贴画”窗口中选择图片类别“地点”，在打开的“地点中的剪辑”窗口中再次选择一合适的剪贴画；5、关闭“插入剪贴画”窗口，调整第二幅图的大小和位置。（七）存盘和退出。动手做：1、单击“常用”工具栏上的“保存”按钮，

8、第一次存盘会弹出“另存为”对话框；2、指定文件的保存位置，然后单击“保存”按钮；3、单击PowerPoint窗口标题栏上右边的“关闭”按钮，就可退出PowerPoint了。（八）作品评价。动手做：再次打开“PowerPoint”程序，在文件的下拉菜单中选“打开文件”，在弹出的对话框中双击刚才制作的幻灯片的文件名打开文件。老师做：把一些同学制作的作品通过计算机网络或大屏幕进行演示。先请作者就自己的作品进行介绍和自我评价，再请一些其他的同学对这