最新教案第3周.doc

最新教案第3周.doc

ID:54321866

大小:115.50 KB

页数:6页

时间:2020-04-15

最新教案第3周.doc_第1页
最新教案第3周.doc_第2页
最新教案第3周.doc_第3页
最新教案第3周.doc_第4页
最新教案第3周.doc_第5页
资源描述:

《最新教案第3周.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、(乒乓球教案)第3周第1次课三年级1单元1课时学生人数:57教师胡细传学习目标1.认知目标:加强对乒乓球运动的认识2.技能目标:了解乒乓球运动的一般知识,初步认识乒乓球运动特点,能正确握自己喜欢的拍。提高球性练习3.情感目标:增强学生对乒乓球运动的兴趣,增进协作精神,增进友谊场地器材宽阔场地和有效的墙壁,57个拍和球重点难点重点:正确的持拍与击打球动作难点:正确的姿势与协调用力、以及准确的击球。教学流程课常规→准备活动→讲解示范动作要领→辅助徒手练习→握拍-托球→身体素质练习→放松小结→下课结构时间次数教学内容教法学法组织与队形准备部分

2、84X8拍1,课常规→队列队形2,徒手准备活动;头部运动→扩胸运动→转体运动→3次5秒针高抬腿→弓箭步压腿→侧压腿→膝关节运动→踝腕关节运动教师示范带做准备活动学生认真配合,积极高抬腿35-45个次★★★★★★★★★★★★★★★★⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙▲基本部分274分钟6分钟13分钟10次3百次1、介绍直横拍的握法,2、托球的教学:示范与讲解方法:右手持拍与胸前,拍面持平,左手轻轻将球抛起,待球下降到胸部高度时,轻轻向上托球,使球弹离球拍上升一定的高度。动作要点:要有慢到快、有轻到重、有低到高。有原地到移动中托球,开始时注意

3、拍面要平,要体会拍在托球的手上感觉。横拍可以两面转换托球。在教师示范讲解带领下做握拍动作,强调重点教师巡回指导纠正错误教师示范讲解,巡回指导纠正错误评价与展示学生积极认真练习,记住动作要求,学生选择自己喜欢的拍学生按要求积极练习学生按要求积极练习★★★★★★★★★★★★★★★★⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙▲↑↑↑↑↑↑↑↑⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙▲一人一个拍一个球4分钟跑1次2、身体素质练习;(1)俯卧撑男15女10个(2)10米往返跑X4教师讲解要求,示范动作标准学生积极认真练习,组织如图↓↓↓↓↓↓↓↓↑↑↑↑↑↑↑↑————————⊙

4、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙结束部分55分钟1,手脚放松活动4X8个拍2,小结课的情况,强调本课学习内容。3,布置课后练习,教师带做放松操学生认真跟做放松操,认真听老师小结★★★★★★★★★★★★★★★★⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙▲易犯错误预防纠正;重心不稳,移动不灵活,眼手配合不协调,握拍手法不对多细致观察老师示范讲解,多练习预计心率曲线预计练习密度45%安全隐患学生不按组织要求进行练习,造成挥拍伤到旁边的同学学与教的课后反思课堂气氛活跃,学生乐学好学,但握拍手法不是很到位,要加强练习巩固动作(乒乓球教案)第3周第2次课三年级1单元3课时学生

5、人数:57教师胡细传学习目标1.认知目标:加强对乒乓球运动的认识2.技能目标:了解乒乓球运动的一般知识,初步认识乒乓球运动特点,能正确握自己喜欢的拍。提高击打球能力。3.情感目标:增强学生对乒乓球运动的兴趣,增进协作精神,增进友谊场地器材宽阔场地和有效的墙壁,57个拍和球重点难点重点:正确的持拍与击打球动作难点:正确的姿势与协调用力、以及准确的击球。教学课常规→准备活动→讲解示范动作要领→辅助徒手练习→握拍-对墙击球1→身体素质练习→放松小结→下课流程结构时间次数教学内容教法学法组织与队形准备部分84X8拍1,课常规→队列队形2,徒手准

6、备活动;头部运动→扩胸运动→转体运动→3次5秒针高抬腿→弓箭步压腿→侧压腿→膝关节运动→踝腕关节运动教师示范带做准备活动学生认真配合,积极高抬腿35-45个次★★★★★★★★★★★★★★★★⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙▲基本部分274分钟6分钟13分钟4分钟10次3百次跑1次1、介绍直横拍的握法,2、对墙击球1的教学:1、动作方法:一手拿球,一手持拍与胸前,拍面略后仰,离墙一臂距离,面对墙站立。球抛起后,挥拍将球击打到墙上,弹回后再击向墙,如此连续对墙击球。2、动作要点:开始时落点不要高于头部,使球逐步击中墙上圆圈,注意调节球拍角度

7、,在不落地基础上练习落地对墙击球,体会对撞墙、落地的弹跳性能。3、组织练习:①集体的无球摆臂动作练习②单人对墙击球练习③2人一组轮流对墙击球练习④个别学生展示⑤错误动作的纠正⑥常见错误动作:击球时机的把握、第一落点的把握2、身体素质练习;(1)俯卧撑男15女10个(2)10米往返跑X4在教师示范讲解带领下做握拍动作,强调重点教师巡回指导纠正错误教师示范讲解,巡回指导纠正错误评价与展示教师讲解要求,示范动作标准学生积极认真练习,记住动作要求,学生选择自己喜欢的拍学生按要求积极练习学生按要求积极练习学生积极认真练习,组织如图★★★★★★★★

8、★★★★★★★★⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙▲↑↑↑↑↑↑↑↑⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙▲一人一个拍一个球↓↓↓↓↓↓↓↓↑↑↑↑↑↑↑↑————————⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙结束部分55分钟1,手脚放松活动4X8个拍

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。