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时间:2020-04-15
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1、(乒乓球教案)第6周第1次课三年级1单元10课时学生人数:57教师胡细传学习目标1.认知目标:加强对乒乓球运动的认识2.技能目标:增强学生的球性,提高学生的控球能力,增强学生快速击打球的能力。能快速准确地击打球。3.情感目标:增强学生对乒乓球运动的兴趣,增进协作精神,增进友谊场地器材宽阔场地和有效的墙壁,57个拍和球重点难点重点:击球准确协调,球性好难点:正确的姿势与协调用力、以及准确的击球。快速反应与移动教学流程课常规→准备活动→讲解示范动作要领→辅助徒手练习→击球接力→身体素质练习→放松小结→
2、下课结构时间次数教学内容教法学法组织与队形准备部分84X8拍1,课常规→队列队形2,徒手准备活动;头部运动→扩胸运动→转体运动→3次5秒针高抬腿→弓箭步压腿→侧压腿→膝关节运动→踝腕关节运动教师示范带做准备活动学生认真配合,积极高抬腿35-45个次★★★★★★★★★★★★★★★★⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙▲基本部分274分钟6分钟13分钟10次3百次击球接力的教学:1、方法:将参加游戏的学生分成人数相等的若干队,每队8~10人。排成一队。教师发出口令后游戏开始,每队第一名学生用球拍将球垂直击
3、起后,迅速跑到本队队尾站好,第二名学生迅速上前向上击下落的球,然后也跑到队尾,全队依次连续循环击球。每个同学在击球时,应大声报出连续击球的数字,在规定时间内,以连续击球次数多者为胜。动作要点:2、①强调正确的握拍方法。在教师示范讲解带领下做徒手身体姿势及挥拍击球动作,动作,强调重点教师巡回指导纠正错误教师示范讲解,巡回指导纠正错误评价与展示学生积极认真练习,记住动作要求学生按要求积极练习学生按要求积极练习★★★★★★★★★★★★★★★★⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙▲↑↑↑↑↑↑↑↑⊙⊙⊙⊙⊙⊙
4、⊙⊙▲一人一个拍一个球4分钟跑1次②击球出现失误后重新计数组织练习:2、身体素质练习;(1)俯卧撑男15女10个(2)10米往返跑X4教师讲解要求,示范动作标准学生积极认真练习,组织如图↓↓↓↓↓↓↓↓↑↑↑↑↑↑↑↑————————⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙结束部分55分钟1,手脚放松活动4X8个拍2,小结课的情况,强调本课学习内容。3,布置课后练习,教师带做放松操学生认真跟做放松操,认真听老师小结★★★★★★★★★★★★★★★★⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙▲易犯错误预防纠正;重心不稳,移动不灵活,击
5、球点选择不对,。多细致观察老师示范,多练习预计心率曲线预计练习密度45%安全隐患学生不按组织要求进行练习,造成挥拍伤到等候练习的同学学与教的课后反思课堂气氛活跃,学生乐学好学,控制球能力要加强,相互间的配合要加强练习(乒乓球教案)第6周第2次课三年级1单元11课时学生人数:57教师胡细传学习目标1.认知目标:加强对乒乓球运动的认识2.技能目标:增强学生的球性,提高学生的控球能力,增强学生快速击打球的能力。能快速准确地击打球。3.情感目标:增强学生对乒乓球运动的兴趣,增进协作精神,增进友谊场地器材宽
6、阔场地和有效的墙壁,57个拍和球重点难点重点:击球准确协调,球性好难点:正确的姿势与协调用力、以及准确的击球。快速反应与移动教学流程课常规→准备活动→讲解示范动作要领→辅助徒手练习→抓反弹球→身体素质练习→放松小结→下课结构时间次数教学内容教法学法组织与队形准备部分84X8拍1,课常规→队列队形2,徒手准备活动;头部运动→扩胸运动→转体运动→3次5秒针高抬腿→弓箭步压腿→侧压腿→膝关节运动→踝腕关节运动教师示范带做准备活动学生认真配合,积极高抬腿35-45个次★★★★★★★★★★★★★★★★⊙⊙⊙
7、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙▲基本部分274分钟6分钟13分钟4分钟10次3百次跑1次抓反弹球的教学:1、示范与讲解方法:学生原地站立,手持一球,可以掷向地面,然后抓住2、动作要点:此练习可以培养学生的眼睛与手的配合能力,有利于学生掌握球的反弹规律及手掌、手指接触瞬间的感觉。组织练习:①单人练习②2人一组比赛③个别学生展示④错误动作的纠正2、身体素质练习;(1)俯卧撑男15女10个(2)10米往返跑X4在教师示范讲解带领下做徒手身体姿势及挥拍击球动作,动作,强调重点教师巡回指导纠正错误教师示范讲解,
8、巡回指导纠正错误评价与展示教师讲解要求,示范动作标准学生积极认真练习,记住动作要求学生按要求积极练习学生按要求积极练习学生积极认真练习,组织如图★★★★★★★★★★★★★★★★⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙▲↑↑↑↑↑↑↑↑⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙▲一人一个拍一个球↓↓↓↓↓↓↓↓↑↑↑↑↑↑↑↑————————⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙结束部分55分钟1,手脚放松活动4X8个拍2,小结课的情况,强调本课学习内容。3,布置课后练习,教师带做放松操学生认真跟做放松操,认真听老师小结★★★★★★★★★
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