心得体会赵湾初中高景菊.docx

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1、赵湾片区英语学习心得体会------赵湾初中高景菊上周四我有幸前往小河初中进行了为期一天的片区英语教研、观摩学习，让我领略了别样的课堂教学。参加上课的各位老师在各个方面都给我留下了非常深刻的印象：一、老师们都具备非常好的素质：（1）发音准确，并能熟练地运用英语组织课堂；（2）教态自然、表情丰富、性格活泼、稳重、感情激昂，这些都让我感叹不已。（3）有灵活驾驭课堂的能力，遇惊不乱，应变力强。（4）能灵活运用多媒体和演、画、唱等教学手段创设生动活泼的语言情景。（5）板书设计合理、主题突出、整洁美观，。二、突显学生主题地位参与英语操练和交际活动的人多、面

2、广、容量大。绝大多数的学生都能参与英语操练和交际活动。小组活动形式多样，也成了这次优质课竞赛的一道亮丽的风景线。三、变化方式重现和巩固目标任务教师能重视多样化的教学方法，重现和运用所学语言知识，并使知识不断获得巩固，学习语言的四项基本技能不断获得升华发展。四、创设情景，降低学习难度在情景中理解语言知识和内容能使难点化易，在情景中讲解语言知识能突出重点难点；在情景中进行操练能提高学生实践的量和质。课文内容通过数据、表格、图解来导读，清晰易记，能加速理解、记忆和交际的进程。在情景中对话交际能促进思维的条理化、逻辑顺序化，有利于提高口头理解和表达的正确

3、性和流利性。看了六位老师精彩的课堂和李主任精辟的点评，我觉得自己需要改进的地方太多了。1、让学生做好充分的预习，预习的期间，我应给他们明确的目标，构件自己的特有的知识结构。2、开放课堂，自主学习。要打破传统的教学模式，让学生在课堂上尽情地动起来——身动、心动、神动。让学生养成独自思考、合作探究、对抗质疑的学习能力。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动，形成一种积极主动，争先恐后，紧张活泼的学习氛围。3、全面撒网，共同进步。尽量避免只注重尖子生、中等生，忽略差生。充分发挥合作学习模式，让学生承担一部分教学任务，成为小老师，形成“兵教兵”、“兵练兵

4、”、“兵强兵”；好生带动中等生，中等生带动差生，生生动起来的浓厚学习氛围。总之在以后的教学中，我会尽量克服自身难以祛除的坏习惯和毛病，在提高自身素养的同时，把课堂还给学生，让课堂成为学生心灵放飞的地方。！