小学生神一样作文“逼疯老师”,元芳你怎么看?.doc

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1、小学生神一样作文“逼疯老师”,元芳你怎么看?“拿别人的伞做好事,出门捡一亿元交给警察叔叔,睁着眼睛睡觉,春天的草地像大球,为写挫折竟让家人去世”等等,这些“神一样的作文”折射出的孩子们缺乏生活常识和体验,缺乏观察和情感交流,也引发了人们的深深关注与担忧。学生害怕写作文,写出来的作文五花八门,无奇不有,这已不是什么新鲜事了。正如有位家长所说:“学校的教育方式使孩子写不出好作文。如今的孩子确实缺少生活体验,写作文有困难。但学校的教学方式更是饮鸩止渴。孩子一个学期只写四五篇作文,每篇要修改数遍,直到老师满意为止。期末考试前学生要背诵这几篇自己的作文,期末考试

2、不管出什么题,都要套上这几篇作文中的一篇。如果不背范文,临场发挥,写的再好也不给高分,这完全是应试教育。”用这种方法来应试屡试不爽,所以才有了学生作文千篇一律,没有真话,应付了事。“那种出门捡一亿元交给警察叔叔”才会出现作文中,成了一个笑不出来的笑话。如今的孩子,在教育的高压下已经失去童趣,沉重的书包,写不完的作业,各种考试,还有数不清的课外培训班,唯独没有玩耍的时间,让这些孩子苦不堪言。没有对自然地了解,没有对生活的体验,没有了想象的空间,没有了快乐的嬉闹,剩下的就是学习学习再学习,无情地扼杀了孩子的天性。有人说过这样一个现象,就是学生的近视率越来越

3、低龄化,一观察确实是如此。日复一日年复一年的困在校园家里,失去了与日常生活和自然世界亲密接触,整日与书本、电视电脑为伴,视力下降也就成为必然的现实。没有了亲身体验和情感交流,一些常识性的知识也变得陌生了,留下的就是空洞枯燥的考试分数了。这种现象似乎日益严重,这些“神一样的作文”很能说明问题。生活经验、社会经验几乎为零,在现在的孩子身上体现得尤为明显,这不是危言耸听,而是不能回避的沉重事实。解放孩子,让他们回归天性,应是最紧迫最严峻的课题。从作文中反映出了的笑话在提醒我们,应试教育的弊端很明显的显现出来,应该引起我们重视了,没有了生龙活虎活力四射的年轻人

4、,国家的希望就没有出路。得高分的孩子固然很好,全面发展有激情有能力的更值得欣喜。不能为了所谓的高分而放弃其他能力的培养,走进大自然,进入到日常的生活中,体验、观察、沟通、交流,是孩子成长过程中必不可少的环节。为了明天,就不要摧残这些孩子,而是要给他们一片天地,让他们自由自在地成长,这才是关键。元芳,你说是不是该这样?

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