初三中考数学综合题(一)

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1、初三中考数学综合题(一)A卷一、选择题（每小题3分，共30分）1．下列各数中是负数的是（　　）A．－(－3)B．－(－3)2C．－(－2)3D．

2、－2

3、2．下列计算正确的是（）A．B．C．D．3．6月5日是世界环境日，“海洋存亡，匹夫有责”，目前全球海洋总面积约为36105.9万平方千米,用科学记数法(保留三个有效数字)表示为（）A．平方千米　　　B．平方千米C．平方千米　　　　　D．平方千米4．一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体是（）．ABCD主视图左视图俯视图(第4题)题)题)图)5．已知下列四

4、个命题：（1）．对角线互相垂直平分的四边形是正方形；（2）．相邻的两个角都互补的四边形是平行四边形；（3）．平分弦的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧；（4）．对角线垂直相等的四边形是菱形。其中真命题的个数是（）A．0B．1C．2D．36．已知是反比例函数的图象上的三点，则的大小关系是（　　）Ａ．　Ｃ．Ｄ．以上都不对(02长沙市)7．如右图，小明课间把老师的三角板的直角顶点放在黑板的两条平行线上，已知，则的度数为（）A．　　　　B．C．　　　　D．8．已知点P（，）在函数的图象上，那么点P应在平面直角坐

5、标系中的（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限9．“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”．在今年的慈善一日捐活动中，成都市某中学九年级三班50名学生自发组织献爱心捐款活动．班长将捐款情况进行了统计，并绘制成了统计图．根据右图提供的信息，捐款金额的众数和中位数分别是（）A．20、20　B．30、20C．30、30　D．20、3010．如图，在平面直角坐标系中，点A在第一象限，·ABCOyxD⊙A与x轴相切于B，与y轴交于C（0，1），D（0，4）两点，则点A的坐标是（　　）A．B．C．

6、D．第Ⅱ卷（非选择题，共70分）注意事项：1．A卷的第Ⅱ卷和B卷共5页，用蓝、黑钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。二、填空题：（每小题3分，共15分）11．如图，直线与y2=-x－1交于点P，它们分别与x轴交于A、B，且B、P、A三点的横坐分别为-1，-2，-3，则满足y1＞y2的x的取值范围是。12．随着人们节能意识的增强，节能产品的销售量逐年增加。某商场高效节能灯的年销售量2010年为5万只，预计2012年将达到7.2万只。那么该商场2010年到2012年高效节能灯年销售

7、量的平均增长率为。13．如图，两圆相交于A，B两点，小圆经过大圆的圆心O，点C，D分别在两圆上，若，则的度数为。DABC（第15题）14．开口向上的抛物线的对称轴经过点，则m=。15．如图，圆锥的轴截面（过圆锥顶点和底面圆心的截面）是边长为4cm的等边三角形，点是母线的中点，一只蚂蚁从点出发沿圆锥的表面爬行到点处，则这只蚂蚁爬行的最短距离是cm三、（第1小题7，第2小题8分，共15分）16．解答下列各题：⑴．计算：.⑵．已知方程组的解为负数，求k的取值范围．四、（第17题8分，第18题10分，共18分）1

8、7．已知：AB是⊙O的弦，D是弧AB的中点，过B作AB的垂线交AD的延长线于C．（1）求证：AD＝DC；（2）过D作⊙O的切线交BC于E，若DE＝EC，求sinC．OADBEC第17题图18．如图，正比例函数的图象与反比例函数在第一象限的图象交于点，过点作轴的垂线，垂足为，已知的面积为1.（1）求反比例函数的解析式；(第18题)（2）如果为反比例函数在第一象限图象上的点（点与点不重合），且点的横坐标为1，在轴上求一点，使最小.五、（第19题10分，第20题12分，共22分）19．某联欢会上有一个有奖游戏，

9、规则如下：有5张纸牌，背面都是喜羊羊头像，正面有2张是笑脸，其余3张是哭脸．现将5张纸牌洗匀后背面朝上摆放到桌上，若翻到的纸牌中有笑脸就有奖，没有笑脸就没有奖．（1）小芳获得一次翻牌机会，她从中随机翻开一张纸牌．小芳得奖的概率是．（2）小明获得两次翻牌机会，他同时翻开两张纸牌．小明认为这样得奖的概率是小芳的两倍，你赞同他的观点吗？请用树形图或列表法进行分析说明．20．如图1，在正方形ABCD中，E是AB上一点，F是AD延长线上一点，且DF＝BE．⑴求证：CE＝CF；⑵在图1中，若G在AD上，且∠GCE＝4

10、5°，则GE＝BE＋GD成立吗？为什么？⑶运用⑴⑵解答中所积累的经验和知识，完成下题：如图2，在直角梯形ABCD中，AD∥BC（BC＞AD），∠B＝90°，AB＝BC＝12，E是AB上一点，且BCAGDFE∠DCE＝45°，BE＝4，求DE的长．图1BCADE图2B卷（共50分）一、填空题：（每小题4分，共20分）将答案直接写在该题目中的横线上．22题图21．若，且一元二次方程有两个实数根，则的取值范围是________；若.