实验小学二年级语文【上册】能力提升试卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前实验小学二年级语文【上册】能力提升试卷附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、看拼音写词语。二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、用“”划去每组中不是同一类的词。2、加偏旁变成新字，并组词。如：交→（

2、校）→（学校）青→（）→（）也→（）→（）包→（）→（）果→（）→（）3、用“”划去每组词中不是同一类的词语。(1)狐狸老虎大雁狗熊狮子(2)牛奶奶酪饼干面包蛋糕(3)黄瓜南瓜冬瓜西瓜苦瓜(4)桃花烟花梅花菊花荷花4、比一比，组词。锋（） 购（） 传（） 逃（） 蜂（） 沟（） 转（） 桃（）三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、形近字组词。四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、遇到以下情景你知道该怎么说吗？请照样子连一连。见到长辈你会说：“对不起！”影响了他人你会说：“您好！”别人向你道歉你会说：“谢谢你！”归还别人东西你会说：“没关系！”别人向你道谢你会说：“再见！”

3、第4页共4页与他人分别你会说：“不用谢！”五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、把句子补充完整。（1）春天来了，____________________________________。（2）你知道________________________________________？（3）春天开放的花有_________、_________、_________……六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、我会排句子，再括号里填上序号。（  ）他想：这是谁扔的呢？真不讲卫生。（  ）忽然，他看见地上有团白白的东西。（  ）下课了，王良到操场上玩。（  ）于是，他连忙把废纸拾起来扔进

4、垃圾箱里。七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、我爱做手工（口语交际）。同学们你会做什么手工？把你的一件手工作品带到学校来，向同学们介绍一下你是怎样做的。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、主题探

5、究。聪明的风娃娃提示：风娃娃做了坏事挨了批评后，他决定要帮助大家，为大家做好事。请你想一想，风娃娃会怎么做呢？说一说。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读天地。月亮月亮是地球

6、的卫星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地绕着地球旋转。月亮在空中旋转却不会掉下来，是什么原因呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就不会掉下来。1、这段话共有_____句话，第_____句话提出问题，______句话回答问题。2、月亮不会掉下来的原因是什么？请用“______”画出有关的句子。3、多音字组词。为wéi()相xiānɡ()为wèi()相xiànɡ()4、抄写文中画“_____”的句子，并仿写一个。2、阅读天地。快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁

7、，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”1、短文共有（）个自然段，文中的