普通话测试考前培训

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1、普通话测试考前培训Putonghuaceshikaoqianpeixun普通话水平等级测试的方式、项目及程序（一）测试方式一律采用口试；计算机辅助测试题型与考察目的简介一、读单音节字词（100个音节），限时3.5分钟，共10分。测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。二、读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟，共20分。测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。三、朗读短文（1篇，400个音节），限时4分钟，共30分。测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读

2、音变、停连、语调以及流畅程度。四、命题说话，限时3分钟，共40分。目的：测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。（二）口试项目（共有四项）：1.读单音节字词：100个（限时3.5分钟,10分）主要考察音准问题:声母韵母声调单音节字词横读，一字一顿，力求每个字音到位，匀速调值:阴平（高而平）；阳平（湖北普遍阳平不够上扬）；&上声（完整上声，半上、过头都是缺陷，尤其一级者要注意）单字不能儿化单字不要读轻声允许重复一次，以第二遍为准多音字只需准确读出一个正确的读音（如有语境要求，必须

3、按要求读出）一、读单音节字词（100个音节），限时3.5分钟，共10分。评分标准：1·语音错误（含漏读），每个音节扣0.1分。2·语音缺陷，每个音节扣0.05分。3·超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上（含1分钟），扣1分。声母声母是指汉语音节开头的辅音。普通话共有21个辅音声母不同的声母是由不同的发音部位和发音方法决定的。发音部位发音方法声母的发音双唇音：b、p、m唇齿音：f舌尖前音：z、c、s舌尖中音：d、t、n、l舌尖后音：zh、ch、sh、r舌面音：j、q、x舌根音：g、k、h气流受阻碍方式气流强弱塞音：b、p、d、t、g

4、、k擦音：s、sh、x、h、f、r塞擦音：z、c、zh、ch、j、q鼻音：n、m边音：l送气音：p、t、k、c、ch、q不送气音：b、d、g、z、zh、j难点一：分辨鼻音n与边音l两者均为舌尖中音（发音部位相同），但发音方法不同。鼻音m、n：发音时口腔中阻碍气流的部位完全闭塞，气流从鼻腔通过，即鼻腔通气发出声音。边音l：发音时，舌尖与上齿龈接触，舌头的两边留有空隙，气流从舌头两边通过。声母难点一——区分n和ln:嘴微张，舌尖抬起贴在上齿龈处。处阻时，舌尖从上齿龈处弹开，声带颤动，气流和声音随着舌的动作向上从鼻腔而出，发出鼻音n。成阻部位

5、完全闭合堵住气流，发音时，软腭下垂，鼻腔通道打开，气流向上从鼻腔中通过。n和l的发音方法差别：n是鼻音，l是边音n是舌尖贴在上齿龈处，接触面比l略大，声带颤动，声音从鼻腔通过。l是舌尖抬起，抵在上齿龈中部，接触面比n小且位置比n稍后。发音时，舌尖有个从上往下落的过程，气息从舌的两侧通过，声带颤动。两者混读现象：你——里　　　女客——旅客牛——流、刘（男）难——兰年——连您——林如何区分n和l的读音首先从发音要领入手。记少丢多。普通话中鼻音n的字较少，边音l的字较多，因此记住常用的鼻音字较省事。常用的鼻音n的字可以分两类记忆。●用声旁类推

6、的，如：农——浓、脓、侬、尼——泥、妮、昵、南——腩、楠、喃奴——努、弩、怒不能类推的，如：男、女、牛、闹、能、年等发n的：男女　奶牛　恼怒能耐　泥泞发l的：拉拢　来临　力量　牢笼　连累　料理　凌乱　浏览绿林　嘹亮　裸露　留恋　伶俐　笼络　罗列n与l混读：来年　烂泥　老年　冷暖　哪里　内陆　能量　尼龙　逆流　年龄　浓烈　努力　暖流声母难点二分辨舌根音gkh和唇齿音f在湖北某些地区，包括周边有些地方，存在两者混读现象：如：飞——灰　公费——工会方地——荒地　方huānɡ言风——烘　　开发——开花弧度——幅度f和h的辩证原因：发h时，位置过

7、于偏前，口腔开度小，造成上齿与下唇相接触，发出近似f的音。对策：发h时，舌面后部一定要抬起与硬腭后部相靠近，使上齿也随之抬起，避免上齿与下唇接触发出f的音.小练习红凤凰，黄凤凰，粉红墙上画凤凰,红凤凰画黄凤凰，黄凤凰画红凤凰红凤凰和粉红凤凰去追黄凤凰。风吹灰飞，灰飞花上花堆灰，风吹花灰灰飞去，灰在风里飞又飞。声母难点三j、q、x与z、c、s的辩证z、c、s是舌尖前音，舌尖与上齿龈形成阻碍。j、q、x的发音部位比z、c、s靠后，是舌面音。发音时，舌面与硬腭前部形成阻碍。自己（zìjǐ)----(jìjǐ)积极（jījǐ)-----(zē

8、izéi)声母难点３——发准j、q、x急　积　寂　家　甲　茧　姜　焦　接　金　竟　窘　究　居　绢　爵　岂　签　腔　瞧　窃　侵　擒　氢　琼　秋　趣　泉　瘸　裙　膝　匣　陷　衔　湘　销　写　心　行　修　许　悬