四年级科学下册期末试卷分析.doc

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1、2014年春四年级科学下册期末考试质量分析刘少权 一、试题整体情况分析：  本套试题涉及面广，对课本八个单元的知识点进行了不同程度的考查，可以说面面俱到。既考查了学生对科学的掌握情况，又考查了学生应用所学的科学知识解决实际生活中问题的能力。从试卷本身来看，题量适中，灵活多样，紧紧围绕本册的教学目标。二、答题整体情况分析，从整体上看，多数同学基础知识部分答得较好，失分较少，正确80%。分析判断能力还有待提高，回答问题缺乏完整。 1、填空题正确率达70%以上，学生基本上掌握了所学的科学知识别学生失分主要在第题。原因是由于没有记忆。2、判断题，他们能够运用所学知识，对问题做出

2、正确的判断，正确率达75%左右，错的较多的是第3小题，原因是由于学生缺乏理解能力。选择正确率85%以上。3、实验题大部分学生失分较多，原因是学生对植物的茎的作用不理解，无法描述其红色的原因。有的说不出来，有的回答的不完整。  三、改进措施：1、对学习习惯培养，尤其是学科学、用科学能力的训练，引导学生能够灵活的运用所学的科学知识，解决生活中的实际问题。2、加强综合社会实践活动，从生活出发引导学生多观察、动脑，积累生活经验，充分认识到科学就在我们的身边，生活中处处有科学。4，今后的教学中，进一步学习《课标》，改进教学方法，让学生多动手进行实验，使学生对科学课爱学、乐学，培养

3、学生的科学素养，有助于学生的今后发展。