体育课教案《新拍手操》.doc

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1、一年级体育课教案《新拍手操》课的内容1、新授拍手操第五、六、七节2、游戏：接力跑课的任务1、使学生学会规范正确的拍手操，促进学生身体的正常发育，养成良好姿势，增强骨骼、肌肉、韧带和内脏器官的机能，发展灵敏、力量、速度、柔韧、协调等的身体素质和韵律感。2、通过接力跑游戏发展学生自身本能的奔跑和投掷的能力和力量，培养学生团结友爱的集体主义精神。部分教学内容次数时间组织教法和要求准备部分基本部分结束部分器材1．执行课堂常规2．宣布本课主要内容3．复习队列操、三面转法4．小游戏：快找同伴→连环套1．复习拍手操1——4节2．新授拍手操5、6、7节第五节：体前屈运动动作如图示：第六节

2、：全身运动动作如图示：第七节：跳跃运动动作如图示：3．小游戏：小朋友小朋友头碰头4．接力跑游戏规则：①、发令后或接到球（拿到铃鼓）后才能越线起跑。②、必须按照规定的方法、位置进行投掷。③、掷准后持球回跑如第一次投掷失误要拾球后按原方法、位置再掷一次，如第二次投掷又失误允许持球回跑，继续比赛。④、最后一人到达终点时把手举起。1．放松运动：学生伴随音乐用舞蹈进行放松。2．小结本课3．宣布下课，收器材。收音机：一台黑板：4块铃鼓：60个小沙包：4个228224515124组织：如图示XXXXXXXXXXXXXXX：男生OOOOOOOO：女生OOOOOOO△：教师△教法：教师喊口

3、令，学生练习。要求：队伍整齐、动作到位。组织：1、学生成四列横队，听音乐《十个小印第安人》散开，在两个圆圈内活动，音乐停，看教师手势找同伴。2、紧接着做连环套活动（学生边念连环套儿歌边做活动）。要求：反应迅速、动作活泼。组织：四列横队成体操队形教法：1、学生集中教师讲解拍手操的动作并示范。2、老师喊口令，学生跟着做。3、学生自己练习，教师观察纠正错误动作。4、学生集体做1——7节拍手操练习。要求：动作到位，韵律感强。教法：学生边听音乐边做动作。要求：遵守纪律，认真练习组织：如图示XXXXXXX→XXXXXXX→投OOOOOOO→掷OOOOOOO→区△教法：1、教师讲解示范

4、。2、学生分组比赛。要求：遵守游戏规则。组织：四列横队成体操队形，听音乐进行练习。要求：动作轻松、自然。