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课堂导入关乎教学成败.doc

课堂导入关乎教学成败.doc

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1、课堂导入关乎教学成败　　　　　　在一节课开始时，能通过简短的言语或行为，提高学生的注意力，使学生迅速进入课堂角色，这样可以强烈地激发学生的学习兴趣和求知欲，使学生迅速做好学习新知识的准备，并产生学习期待，这就是课堂导入。新课的导入是师生情感共鸣的第一音符，是整堂课成败的关键。我们在平时的课堂教学中要认真把握好开头的几分钟，激发学生的学习愿望，增强他们的求知欲，从而提高整堂课的课堂教学效率。

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