记得快忘得快的学生.doc

《记得快忘得快的学生.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、记得快忘得快的学生人们在记忆时及之后所表现的的四种现象有：记得快忘得快、记得慢忘得慢、记得快忘得慢、记得慢忘得快。记忆是人脑对经历过的事物的反映。儿童记忆发展的研究结果表明：儿童记忆保持时间随着年龄的增加而延长，记忆保持时间在8岁、10岁、12岁有较大幅度的增长。对小学生记忆发展的研究，多集中在短时记忆的研究上。所以小学生记忆力培养很关键。我觉得首先丰富学生的生活环境　有生活经历才有记忆，有的年龄很小的孩子，由于“见多识广”能记住和讲出很多见闻。其次指导孩子记忆的方法。如：倒数数字、口诀记忆法法等。最主要的事让学生掌握记忆规律。一般来说，刚学过的东西要多复习，以后的次数可逐渐减少，间隔时间可

2、逐渐拉长。当然帮助学生找出最佳的记忆时间，可以有效的提高学生的记忆效率。