没有优秀的个人，只有完美的团队.doc

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1、没有优秀的个人只有完美的团队（行管组王颖）近日，行管人员召开了本学期第二次会议。会上，宋亚杰主任带领大家认真学习了十八大报告，对八大报告有了一个全面的了解。接着，梁景仁老师为大家解读了十八大报告内涵。最后，行管组每位同志结合自己的工作和十八大学习体会，谈了自己的工作中的存在的不足和对学校的建议。会议在热烈的讨论和交流的气氛中结束，达到了预期的效果。会议受到了马丽娜校长的表扬。这次会议，行管人员在全校各教研组中，率先学习十八大报告，并结合学习谈工作，使大家思想上升到了一个政治理论的高度，提高了行管人员的政治素养。使大家进一步认识到了十八

2、大是一个继往开来的历史盛会，是新一届中央领导带领全国人民建设小康社会，为全国人民描绘了建设美丽中国的美好蓝图。通过学习、讨论，大家深受鼓舞，调动了大家工作的积极性和主动性。大家一致表示，一定和党中央保持一致，努力工作，学校做贡献，为建设小康社会和美丽中国做出自己的贡献。结合学习，马丽娜校长从工作成绩、遵守纪律、服务态度和质量、值周和卫生工作再次对行管团队进行了全方位的表扬。由于行管团队的努力工作和团结奉献，使学校行管工作务实、严谨、创新、高效，达到了一个新的高度，实现了指挥灵，信息通、效率高。获得了领导和教师的好评。曾经的行管团队，也

3、是这些部门和人员，年复一年日复一日的做着同样的工作，没有创造，没有激情，只有忙碌，各忙各的工作，只有被动的应付和完成。现在的我们，同样的人和事，但是却有着不一样的结果。是什么改变着行管团队，让这支队伍获得了成长，变得越来越优秀？新一届领导班子成立以来，马丽娜校长敏锐地看到了这支队伍的存在不足和弊端，无领导管理，一盘散沙，各自为政。不学习，不开会，不交流，不分享，多少年来没有工作能力没有任何提高。各部门干各部门的工作，不凝心，不聚力，没有思想火花，没有工作热情。行管团队是学校发展的重要力量，这些现状，都会影响到学校的发展。为提高行管人员

4、的综合素质，焕发工作的热情，提高工作效率，在马校长的带领下，马校长和我根据学校实际情况，认真分析了行管团队的现状，对行管队伍建设的思考和管理。一、统一思想，召开会议。行管人员每学期定期召开三次会议：（1）结合学校工作计划制定自己的工作计划；（2）谈工作中的困惑，收获和对学校的合理化建议；并推荐学习资料，交流分享学习体会。（3）总结本学期工作。通过会议和学习，行管教师们提高了自身素质，明确了自己的责任，对各部门的工作有了相互的了解，凝聚了行管团队的人心，分享了大家的工作经验，提高了智慧和高效工作的能力。大家变得会说、敢说、能说。语言表达

5、能力和思考工作的能力都有了很大的提高。二、成立课题组，以学习促成长。为提高行管团队的学习和研究能力，成立课题组，加入了学校课题组的研究和学习中。每周六上午参加课题组集体学习，交流分享学习体会，观看教育影片，撰写札记和工作反思，摘抄学习笔记。并将工作的问题和困惑，列为课题组的研究课题，进行研究。通过集体学习和自学，行管教师和一线的教师的学习融为一体，研究意识和工作能力都有了提高，促进了工作的再提高。三、外出学习，借鉴反思提升。为开阔行管人员的视野，提高行管人员的管理智慧，学校领导决定组织行管人员外出学习。行管人员由于岗位特殊，工作较忙，

6、很少有外出学习的机会。大家整天忙于事务性工作，凭着多年的经验在工作，工作也不错。但没有鲜活的思维，没有创新的智慧，没有学习的榜样，工作原地踏步。通过今年三月去北京学习，看到了中关村三小和中关村四小的管理、学生活动及校园文化建设，为我们注入了新的思想和活力，借鉴了名校的经验和好的做法，收获颇丰。在学习的同时，也对照着，反思着自己的工作，完善着自己的工作。提高了工作能力和管理的智慧。八年来，行管团队在学习中提高，在工作中成长。通过学习和分享，提高了自身素质和工作能力，增强了服务意识和合作意识，大家有分工，有合作，齐心协力，智慧高效的完成了

7、自己的工作任务。整个行管团队，实现了指挥灵、信息通、效率高。得到了领导和教师的肯定和认可。一分耕耘，一分收获。虽然劳累、辛苦，但收获着自信、从容。所以大家说，累并快乐着。